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新教材新课标学习心得:能力指向的小学英语语篇阅读教学策略探究
英语能力指的是学习者在解决英语问题时所具备的一种稳定的整体能力。从学生心智发展与认知水平角度出发,英语能力可以分为学习理解能力、应用实践能力与迁移创新能力三项要素。其中学习理解能力包含记忆检索、感知注意与提取概括能力等;应用实践能力包含分析判断、描述阐述与整合运用能力等;迁移创新能力包含创造想象、推理论证与批判评价能力等(如下表)。语篇常指的是一段连续的话段或句子构成的语言整体,对话、独白甚至一个词语,都是培养学生英语能力的重要途经。英语能力的形成与发展是一个螺旋上升的过程,语篇阅读教学中,教师需要引导学生将语篇内容与已有认知建立链
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