新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（完整版）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

2.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

3.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

4.下列方法中能证明空气会流动的是（??）。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

5.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

6.测量大气温度时，应该把温度计放在（??）。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

7.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（??）。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

8.下列变化过程不同于另外三个的是（??）。

A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰

9.制作天气预报，一般需要（??）个步骤。

A.4????B.5????C.6

10.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

二.填空题(共10题，共28分)

1.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

2.乌鸦喝水是利用石头占（???）的特点来取水的。

3.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

4.水结冰后体积（???）。

5.帆船航行是借用（???）的力量。

6.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

7.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

8.水的三态是：（???）、（???）、气态。

9.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

10.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在中午12时。（??）

2.水能溶解所有物质。（??）

3.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

4.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

5.一天中气温最高的时刻在中午12点。（??）

6.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

7.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

8.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

9.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

10.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.简述热气球的制作方法。

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

七.综合题(共3题，共19分)

1.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2