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指向学生活动的小学英语对话教学实践——以PEP《英语》五（下）Unit2磨课为例

【内容摘要】秉持英语学习活动观，结合PEP人教版小学《英语》五年级下册Unit2Myfavouriteseason中A部分Letstalk的磨课实践经验，从学习理解、应用实践、迁移创新三类活动入手，探究小学英语对话教学的方法。教师在教学中要以主题为引领，分析单元整体，提炼主题意义；以语篇为依托，学思结合、学用结合、学创结合，践行英语学习活动观；以活动为载体，以评促学、以评促教，实现“教-学-评”一体化，发展学生的核心素养。

【关键词】英语学习活动观；对话教学；小学英语

对话教学是小学英语教学的重要组成部