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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.秋季的早晨,经常会有雾,这些雾是(??)。
A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟
2.哪个温度可以反映当地的气温?(??)。
A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度
3.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
4.当红旗朝东飘扬时,风向是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
5.以下说法正确的是(??)。
A.天气一直不变????B.不同地区,天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化
6.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
7.下列关于风向标和风力计的说法正确的是(??)。
A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小
8.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。
A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
9.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
10.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
二.填空题(共10题,共50分)
1.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。
2.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。
3.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
4.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
5.风向是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。如北风是由(???)吹过来的风,东南风是由(???)方向吹过来的风。
6.天气预报通过(???)、广播、(???)、网站、公共显示屏等向(???)发布和传播。
7.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
8.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
9.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
10.天气总是在不断的(???),有时很迅速,有时很缓慢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
2.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)
3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
5.温度的单位是度,写作°。(??)
6.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
7.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
8.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
9.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
10.水能溶解所有物质。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.快乐连连看。
小雪
谷雨??春
清明??夏
芒种??秋
小暑??冬
霜降
处暑
大寒
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.请你说一说晴天天气云的情况。
4.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
七.综合题(共3题,共22分)
1.探究题。
学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。
1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。
??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛
2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会
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