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;当遇到复杂的数学问题时,要善于退,足够的退,退到最简单而又不失关键的地方。;平方根;1.了解立方根的概念,会用开立方运算求一个数的立方根.;二阶魔方由几个小立方体构成______;问题:下表中已知正方体的体积,你会求边长吗?;问题:要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?;;回忆:同学们能类比平方根的概念,平方根的性质,给出立方根的概念吗?;立方根的定义;?;怎样求一个数的立方根?;根据立方根的意义填空:;()3=1()3=8()3=
()3=0()3=-64;总结归纳;()3=5;一个数a的立方根可以表示为:;规律:对于任何数a都有;;小结;类似开平方运算,求一个数的立方根的运算叫作“开立方”.;
;课堂小游戏;例1求下列各数的立方根:;解:-5的立方根是;求下列各式的值:;求下列各式的值:;求下列各式的值:;因为=____,=____,
所以____;
因为=____,=____,
所以____.;易错提醒;探究;看谁知道1到8的立方?;探索与思考;用计算器求下列各数的立方根:343,-1.331.;由于一个数的立方根可能是无限不循环小数,所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.;用计算器求的近似值(精确到0.001).;用计算器计算,,.
,…,你能发现什么规律?用计算器计算.
(精确到0.001),并利用你发现的规律求.
,,的近似值.;?;互为
逆运算;一个数的平方等于64,则这个数的立方根是________.;比较下列各组数的大小:;将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块,熔成一个正方体铁块,那么这个正方体的棱长是多少?;若=2,=4,求的值.;一个长方体的长为9cm,宽为3cm,高为4cm,而另一个正方体的体积是它的二倍,求这个正方体的棱长.;已知一个正数的两个平方根分别为a和(-2a-5).
(1)求a的值,并求这个正数;
(2)求34+2a3的立方根.;性质;祝:同学们学习进步!天天;同学们再见
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