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《苏武传》

一词多义补充：

①使

〔1〕数通使相窥观使：使者。

〔2〕乃遣武以中郎将使持节送匈

奴使留汉者

第一个“使”：出使。

第二个“使”：使者。

〔3〕单于使使晓武

第一个“使”：派，第二个“使”：

使者。

一词多义补充：

②语

〔1〕以状语武语：告诉。

〔2〕如惠语以让单于

语：说的话。

③引

〔1〕虞常果引张胜引：招供。

〔2〕引佩刀自刺引：拔。

一词多义补充：

④食

〔1〕绝不饮食

食：给他吃的。

〔2〕掘野鼠去草实而食之

食：吃。

〔3〕廪食不至食：粮

食。

〔4〕给其衣食食：食

物。

一词多义补充：

⑤发

〔1〕方欲发使送武等

发：打发。

〔2〕虞常等七十余人欲发

发：发动，动手。

〔3〕恐前语发

发：被揭发。

《苏武传》素材挖掘与运用

名家眼中的

苏武

1、〔汉〕班固：孔子称志士仁人，有杀

身以成仁，无求生以害仁，使于四方，

不辱爵命，苏武有之矣。

2、〔唐〕李白：苏武在匈奴，十年持汉节，白

雁上林飞，空传一书札。牧羊边地苦，落日归心

绝，渴饮月窟水，饥餐天上雪。东还沙塞远，北

怆河梁别，泣把李陵衣，相看泪成血。〔《苏

武》〕

3、〔唐〕温庭筠：苏武魂销汉使前，古祠高树

两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回

日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯

印，空向秋波哭逝川。〔《苏武庙》〕

4、〔元〕张养浩：为臣惟命敢辞难，脱遇艰难

亦自安。试看子卿持节处，雪花如席不知寒。

〔《苏武》〕

素材运用

话题1：遭遇挫折和放大痛苦

材料加工：

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而

有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人

生之旅，要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，

而不是放大痛苦。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢送这

位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫

折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人却未曾放大

痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气

节。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，

化解痛苦才是我们的最正确选择。〔2004年高考总分值作文《生

命是一朵常开不败的花》节选〕

话题2：相信自己和听取别人意见

材料加工：

苏子卿在贝加尔湖湖畔。他披着一件白羊裘，毡履，

毡裳，毡巾覆首，独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中，

有雪潮一样的羊群在他背后。他在孟春的黄昏时分，待

要归返穹庐，背景中贝加尔湖上的冰涛，与天际的白云

波连山竖。

他向着东行，遥遥地望南翘首：眼阵中含蓄着无限的

悲哀，又好似燃着希望一缕。他只相信自己，只相信自

己的祖国。

他的心里只有大汉。卫律的劝说他不听，李陵的意见

他当耳旁风。他新娶的胡女的眼泪留不住他，他的小儿

子的小手拽不住他的衣襟。他谁的话都不听，他用他的

坚持塑造了他自己。

一个野花烂漫的碧绿的大平原，平原中立着一个持杖

的女人，背后也涌着一群归羊。那是苏武归国后的风光，

他的弃妻，他的群羊无恙；可那牧羊女人的眼中，那含

蓄的是悲愤？还是凄凉？〔《女神》节选〕

话题3：心灵的选择

材料加工：

荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着

一位手持汉节的人，从黑发到白头，用半生的心

血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，

谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒

的丰碑。

汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终

燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕：怎么还有这

么固执的人？他更无法理解，这半生的重量承

起的竟是中华民族永世的骄傲！

在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，

但是更有人选择个性的无碍释放，国家的繁荣太

平，民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生

命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔

河中，探到永恒的答案。〔2002年浙江高考优

秀作文《与永恒拔河》节选〕

话题4：自尊与他尊