2025年中国甘肃特岗教师招聘考试模拟试题集锦.doc

甘肃省特岗教师考试试題

甘肃省特岗教师考试试題（附答案）

注：1．本卷供非英語岗位考生使用；

2．考生必须把答案写在答題紙对应的位置，否则不予评分。

教育学部分（50分）

一、单项选择題（在每題的四个备选答案中，选出一种对的的答案，并

将其代码填入答題紙的对应位置。每題1分，共10分）

1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教給一切人类的所有艺术”的教育家是

A．培根B．夸美纽斯

C．赫尔巴特D．赞可夫

2．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的关键内容是

A．全面友好发展的教育理论B．认知构造理论

C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论

3．就小朋友发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体現了小朋友身心发展的

A．次序性B．阶段性

C．个别差异性D．不平衡性

4．中国教育目的制定的指导思想和理论基础是

A．社会本位价值取向B．人本位价值取向

C．馬克思主义有关人的全面发展学說D．政治本位价值取向

5．在教学中，通过学生观测所学事物或教师語言的形象描述，引导学生形

成所学事物、过程的清晰表象，丰富她們的感性认识，从而使她們可以

对的理解书本知识和发展认知能力的教学原则是

A．直观性原则B．启发性原则

C．循序渐进原则D．巩固性原则

6．把課程分為必修課程和选修課程的根据是

A．課程内容的组织方式B．課程制定者或管理层次

C．課程设置的规定D．課程内容所固有的属性

7．馬克思主义认為培养全面发展的人的唯一措施是

A．理论联络实际B．做到因材施教

C．实現教育机会均等D．教育与生产劳动相結合

8．把两个及两个年级以上的小朋友编在一种班级，直接教学与布置、完毕作业轮番交替进行，在一节課内由一位教师对不一样年级学生进行教学的组织形式是

A．分层教学B．合作教学

C．小班教学D．复式教学

9．以她人的崇高思想、模范行為和卓越成就来影响学生品德的方式称為

A．說服法B．楷模法

C．表扬奖励与批评处分D．锻炼法

10．目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是

A．个别教学B．小组教学

C．班级讲課制D．复式教学

二、多选題（在每題的五个备选答案中选出二至五个对的答案，并

将对的答案的代码填入答題紙的对应位置。錯选、多选、漏选均不得分。

每題2分，共12分）

1．古代学校教育的特性重要体現為

A．阶级性B．道统性C．功用性

D．专制性E．刻板性

2．下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有

A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．康德

D．小原国芳E．裴斯泰洛齐

3．学校潜在課程重要是指

A．教学过程中的思想品德教育内容

B．学生在人际交往中受到的影响

C．校风、班风等制度化与非制度化的影响

D．未来社会规定的新科技

E．学校物质文化对学生所构成的多种影响

4．中小学体育的重要任务有

A．增强学生体质，增进其身体正常发育

B．提高运动素养，传授必要的知识技能

C．参与多种体育竞赛，选拔运感人才

D．增强体育爱好，形成良好的精神品质

E．养成运动习惯，培养竞技体育观念和竞争意识

5．建立良好班集体的方略重要有

A．对学生实行专制管理B．树立明确的共同目的

C．建设一支好的学生干部队伍D．培养健康的集体舆论

E．开展多种形式的活动

6．发展性评价应遵照的基本原则有

A．发展性原则B．鼓励性原则C．合作性原则

D．整体性原则E．多元化原则

三、简答題（每題6分，共18分）

1．現代教育制度发展的趋势表目前哪几种方面？

2．简述中国新一轮基础教育課程评价改革的特点。

3．什么是启发性原则？贯彻该原则的基本规定是什么？

四、论述題（10分