2025年中考地理复习课件+第1章+第3课时　地图的阅读　地形图的判读.pptx

第一章地球和地图

第三课时地图的阅读地形图的判读;;知识网络·建体系;考点梳理·夯基础;1.比例尺;2.方向

在地图上判读方向，一般有以下三种情况：

（1）在有经纬网的地图上，要根据经纬网来判断方向。一般来说，经

线指示方向，纬线指示方向。

（2）在有指向标的地图上，要根据指向标判读方向。

（3）面对地图，通常情况是“，”。;3.图例

识别下列常用图例：;1.比例尺的计算

做有关比例尺的计算时，一定要注意单位的统一。比例尺上数字的

单位一般是厘米，千米转化为厘米时要多加5个0。;1.方向的判读

在地图上表示方向的方法有三种，但是一幅地图一般只用其中一种

方法。在有经纬网的地图上就根据经线和纬线指示的方向来判读；在有

指向标的地图上就按照指向标箭头标注的方向来判读；既没有经纬网，

又没有指向标的地图，通常按照“上北下南，左西右东”来判读。;选择适用的地图;2.根据需要选择不同比例尺的地图

（1）比例尺不同的地图的差异

图幅相同的两幅地图，比例尺越大，表示的范围越，内容

越。比例尺越小，表示的范围越，内容越?。;3.数字地图和北斗卫星导航系统

（1）数字地图：不仅极大地方便了人们的生活，也在城市管理、资源

调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。例如，手机电子地图可以快

速、准确获取地理信息，携带方便，内容更新快，内容容量大等。

（2）遥感影像地图：数字地图的一种，在军事活动、气象观测、城市

规划和地球资源探测等方面具有广泛的用途。天气预报节目中的卫星云

图就是遥感影像地图。;2.比例尺大小的比较

比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示为：比例

尺＝图上距离/实地距离。

（1）将比例尺转化为分数，分母越大，比例尺越小。

（2）图上1厘米代表的实地距离越长，比例尺越小。;等高线地形图;2.等高线地形图

（1）定义：在地图上，把海拔的各点连接成线，就是等高

线。用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。;①等高距：相邻两条等高线的海拔差，叫等高距。同一幅图上，等高距

一般相同。

②山顶的海拔范围：大于与其相邻的等高线海拔，小于该等高线海拔加

等高距。

③图中A位于鞍部。;（2）等深线：与等高线对应的是等深线。把海洋中深度相同的各点连

接成线，叫作等深线。线上标注的是深度，其海拔是负数。

（3）在等高线地形图上判断坡度陡缓：坡陡的地方，等高线?；坡缓的地方，等高线?。;（4）判读不同的地形部位名称;地形

部位

名称;2.海拔

地图上标注的高度一般是海拔，又叫绝对高度。;分层设色地形图;（2）陆地地形的特征;3.根据等高线地形图判读地形部位名称

（1）高原与平原：“原”是指表面平坦开阔的地形，说明其范围大、

起伏小、坡度小，在等高线地形图上表现为等高线稀疏。如果大部分海

拔在200米以下，则是平原；大部分海拔在500米以上则是高原，高原的

边缘部分等高线也比较密集。

（2）山地与丘陵：山地和丘陵起伏都比较大，在等高线地形图上表

现为等高线密集。丘陵海拔大多在500米以下，相对高度一般不超过

200米，高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。山地海

拔在500米以上，相对高度大。丘陵一般顶部浑圆，而山地有明显延

伸的脉络。;地形剖面图;1.近年来，随着人们生活水平的提高，近郊旅游越来越受欢迎，小强

决定利用周末和父母在绵阳近郊一日游，下列地区最不可能选择的是

（D）;[福建·中考]湖南省绥宁县南、北、东三面环山，是优良的水稻育种

基地。下图示意绥宁县及其附近地形。读图，完成2～3题。;3.该基地的建立有利于保障我国的（B）;4.[2024·达州]我市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动，下图

是研学目的地的等高线地形图，根据图中信息回答下列问题。;（3）图中甲乙河段大致流向是?。

（4）兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察，预计从M和N两条路线登

山，