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人教版小学数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(??)。??
A.奇数?????B.合数?????C.质数
2.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?
A.90?????B.96?????C.99
3.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?
A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米
4.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(??)。??
A.???B.???C.?
5.下图的图案,(??)既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
A.???B.???C.?
6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离
B.都不改变图形的形状和大小
C.对应线段互相平行
二.判断题(共6题,共12分)
1.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)
2.两个相邻的自然数,一个是质数,另一个一定是合数。(??)
3.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(??)
4.同分母分数相加减,分子与分子相加减,分母不变。(??)???
5.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)
6.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。(??)
三.填空题(共6题,共11分)
1.填一填。
4.8平方米=________平方分米???2.5升=________毫升?
3时25分=________时???????2吨60千克=________吨
2.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有(??)次。
3.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(??)现象。
4.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
5.容器容纳物体的(??),叫做物体的容积。
6.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是(???);另一类则是(???)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共29分)
1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
2.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
4.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
5.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.480;2500;;2.06?
2.22
3.旋转
4.8;1000;10
5.体积
6.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图所示:?
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;
答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
2.(1)9750
(2)1057
(3)1570
3.解:据题意可知,共有
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