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新时代基层干部教育培训体系的创新与实施

目录

新时代基层干部教育培训体系的创新与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、基层干部教育培训体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

基层干部教育培训体系的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

基层干部教育培训体系的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

基层干部教育培训体系的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、新时代背景下的基层干部教育培训需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

新时代对基层干部的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

基层干部面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

基层干部教育培训的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、基层干部教育培训体系的创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

创新理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

创新内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

创新方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

创新环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、基层干部教育培训体系的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

制定科学的培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

强化师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

优化培训资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

加强培训效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

国内外典型案例对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

成功要素提炼与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

可借鉴的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

七、面临的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

当前基层干部教育培训体系面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．38

针对性的对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

长远发展的策略规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

研究局限与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

对基层干部教育培训体系发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

新时代基层干部教育培训体系的创新与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．45

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

新时代基层干部教育培训体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．