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2024—2025学年黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体第四子共同体高二上学期1月期末物理试卷.docVIP

2024—2025学年黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体第四子共同体高二上学期1月期末物理试卷.doc

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2024—2025学年黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体第四子共同体高二上学期1月期末物理试卷

一、单选题

(★)1.以下物理量为标量的是()

A.磁场强度

B.振幅

C.电场强度

D.冲量

(★)2.如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球向右拉开到一定的角度,然后同时放开小球和小车,不计一切摩擦,小球向左摆到最低点过程中()

A.小车和小球组成的系统动量守恒

B.车的机械能守恒

C.细绳中的拉力对小车做正功

D.小球的机械能增加

(★★)3.单摆作简谐运动的回复力是()

A.摆球的重力

B.摆球所受的重力沿圆弧切线方向的分力

C.摆球所受重力与悬线对摆球拉力的合力

D.悬线对摆球的拉力

(★★)4.一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,重力加速度g约为10m/s2,则()

A.此单摆的固有周期为0.5s

B.此单摆的摆长约为2m

C.若摆长增大,单摆的固有频率增大

D.若摆长增大,共振曲线的峰将向左移动

(★★)5.如图所示,匀速飞行的战斗机上从相同的高度先后水平抛出两个质量分别为、的炮弹,在两炮弹落到水平地面前的运动过程中,它们动量的变化量分别为、。已知,空气阻力忽略不计,则为()

A.1∶2

B.1∶3

C.1∶1

D.2∶1

(★★★)6.台风的破坏作用巨大,超强的风力能够摧毁建筑、树木等。台风外围的风力相对较小,某人站在台风外围某处时垂直于风速方向的受力面积为S,风速沿水平方向、大小为v,空气密度为,若风吹到人身上后速度减为零,人站在风中不动,则地面对人的摩擦力大小为()

A.

B.

C.

D.

二、多选题

(★★)7.如图所示,木块在光滑水平面上,子弹A、B从木块两侧同时射入木块,最终都停在木块中,这一过程中木块向右运动,最后静止在水平面上,设子弹A、B的初动量大小分别为、,相对木块运动时,受到木块的恒定阻力,大小分别为,由此可判断()

A.

B.

C.

D.

(★)8.下列说法正确的是()

A.简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹

B.做简谐运动的物体,通过平衡位置时受到的合外力不一定为0

C.受迫振动系统在非共振状态时,同一振幅对应的驱动力频率一定有两个

D.弹簧振子的振动周期与振幅成正比

(★★)9.质量为m、速度为v的A球跟质量为3m的静止B球发生正碰。碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B球的速度可能有不同的值。碰撞后B球的速度可能是()

A.

B.

C.

D.

(★★)10.如图所示,小球A与小球B由轻弹簧连接,置于光滑水平面上,一颗质量为的子弹,以大小为的水平速度射入小球A,并在极短时间内嵌在其中。已知小球A的质量为,小球B的质量为,小球A和小球B始终未发生碰撞,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是()

A.子弹射入小球A后,小球A(含子弹)和小球B组成的系统动量守恒

B.子弹射入小球A的过程中,小球A和子弹的总动能保持不变

C.弹簧的弹性势能最大值为

D.小球A(含子弹)和小球B相互作用过程中,B所能达到的最大速度为

三、实验题

(★★★)11.如上图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.

(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则________.

A.m1m2,r1r2B.m1m2,r1r2

C.m1m2,r1=r2D.m1m2,r1=r2

(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是________(填下列对应的字母).

A.直尺B.游标卡尺C.天平D.弹簧测力计E.秒表

(3)本实验中,实验必须要求的条件是()

A.斜槽轨道必须是光滑的

B.斜槽轨道末端点的切线是水平的

C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放

D.入射球与被碰球碰撞后必须黏合在一起运动

(4)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及图中字母表示)________________成立,即表示碰撞中动量守恒.

(★★★)

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