七年级下册第四单元+走进法治天地+课件-2025年中考道德与法治一轮复习.pptx

;;;;;;无规矩，不成方圆;;;材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行。

材料二：2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。

;2023年反腐报告;;;;;;;;;;;;;;1.上材料体现了所学的哪些观点？

2.从法律和法治的角度，分别得出什么结论？

3.以上材料体现了我国立法工作的哪些特点？

4.“爱国主义”这一传统道德理念上升为法律，体现了我国在社会治理过程中怎样的追求？

5.爱国主义教育法具有怎样的作用？

6.从法治建设和文化建设角度，分析爱国主义教育法的重要？

7.从法治的角度，为推进爱国主义教育法的实施提出合理化建议？

8.爱国主义教育法和我们有何关系？.;;;1.［2018·河北］某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（）

①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护

A.①④B.②③C.①③D.②④

2.［2016·河北］赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论，适合作为论据的是（）

①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性

③执法机关更要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

;3.[2023河北24(2)]阅读材料，完成下列要求。

李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某，导致争论升级。

为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院。法院???决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定，李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。

（1）可用哪一法律常识解释李某的赔礼道歉。(2分）;;;1.法律的特征

①法律由国家_____或______。（产生方式）

②法律由_____________保证实施。（实施手段）

③法律对________________具有普遍约束力。（适用对象）

2.法律的作用

（1）法律具有_______作用。法律______着全体社会成员的行为①法律_______我们应该享有的_____，应该履行的_____；②法律让我们懂得在社会生活中___________，______，______；③法律为我们评判自己和他人的行为__________，____________。

（2）法律具有________作用。法律_______着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过_________和___________，惩恶扬善、伸张正义，______________。

3.法律和生活的关系：法律与生活息息相关。生活______法律；法律____生活。法律应_______而制定和颁布，同时又对_____加以规范和调整.;1.法律的特征

①法律由国家__制定___或_认可_____。（产生方式）

②法律由____国家强制力_保证实施。（实施手段）

③法律对______全体社会成员_具有普遍约束力。（适用对象）

2.法律的作用

（1）法律具有__规范_____作用。法律__规范____着全体社会成员的行为①法律___规定____我们应该享有的_权利__，应该履行的__义务__；②法律让我们懂得

在社会生活中___可以做什么，应当做什么，不应当做什么___③法律为我们评判

自己和他人的行为_提供了准绳，指引、教育人向善。

（2）法律具有____保护__作用。法律__保护__着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷__和_制裁违法

犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

3.法律和生活的关系：法律与生活息息相关。生活_离不开法律；法律保障__

生活。法律应__生活需要而制定和颁布，同时又对_生活____加以规范和调整.;;;;;;