6 怎么都快乐 课件 统编版语文一年级下册.pptxVIP

6怎么都快乐

认识“怎、独”等13个生字，读准多音字“乐、得”的字音；学习车字旁1个偏旁；会写“快、乐”等6个字。联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。借助拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际，读出诗歌的情趣，在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。学习目标：

初读课文请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。

tiàoshénɡ怎么独自跳绳当然还有音乐就得羽毛球有劲轮流排球学认字词前鼻音一起来读读会认字吧！后鼻音zěndúpáiyǔqiúděidānɡháiyuèjìnlún

车字旁的字大多与车辆、运输、机械等相关。如：轮、轿。车字旁车认识新偏旁学认字词

学认字词多音字快乐欢乐音乐乐队乐lèyuè

学认字词多音字得亏非得得到得意得děidé跑得快跳得高de①上课得()认真听才行。②小兔子跑得()真快！③他得()到了大家的夸奖。děidedé

熟字加部件识记生字独：排：犭+虫讲：讠+井扌+非羽：习+习字谜识字独一犬旁边卧小虫学认字词

熟字组新词孤独、独自怎样、怎会前排、后排怎：独：当：排：学认字词识记生字还：乐：羽：球：当然、当时还有、还好音乐、乐曲羽毛、羽化打球、球队

看一看下面的几幅图片，说说写的是课文中的什么？整体感知一个人独自玩两个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩很好很好很好更好

再读课文，边读边画出文中关于游戏名称的词语。折船折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板跳绳拔河打排球打篮球老鹰捉小鸡踢足球开运动会整体感知

你能说几个这样的词语吗？升国旗擦玻璃摆桌椅扫地系红领巾洗衣服摘棉花骑单车放风筝丢手绢整体感知

品读课文一个人可以玩些什么？请用“”出来。一个人玩，很好！

独自一个，静悄悄的，

正好用纸折船，折马……

踢毽子，跳绳，搭积木，

当然还有看书，画画，

听音乐……一个人还可以做很多有意义的事同学们，你觉得一个人还可以玩什么呢？自己一个人“静悄悄”是一个ABB式词语，这样的词语还有哪些？安静白花花、绿油油、金灿灿、水汪汪……跑步、游泳、散步、

两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……两个人还可以玩些什么？两个人可以（），也可以（）……这样玩，很好！两个人可以（），也可以（）……这样玩，很好！跳绳猜谜语跳方格打乒乓球品读课文

三个人玩，很好！

讲故事多个人听更有劲，

你讲我们听，我讲你们听。

两个人甩绳子，

你跳，我跳，轮流跳。想一想：三个人和两个人讲故事有什么区别？更有劲是什么意思呢？有趣味、有意思一个人跳绳和三个人跳绳时心情会怎样？开心品读课文

四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。这一小节讲了几个人玩呢？许多人玩许多人玩是什么感受？为什么？许多人玩会更好玩；因为人多，可以玩很多游戏。省略号表示还有很多适合多个人玩的游戏，你能再说几个吗？捉迷藏、丢手绢品读课文

小结：这节课我们从小作者的身上体会到了一个人玩有安静的快乐，两个人、三个人玩也很快乐，许多人玩更快乐。游戏很快乐、学习也很快乐，生活中处处有快乐。老师希望你们今后也能像小作者一样，不管自己一个人，还是和别人一起玩都能体会到其中的快乐。

回归整体本文是一首儿童诗，分别写了一个人、两个人、三个人和许多人玩的不同乐趣，告诉我们生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都会快乐。

写字方法：一看结构，二看占格，三看笔顺。书写生字快当毛书乐画左右结构：快独体字：乐、书、毛半包围：画上下结构：当

结构：左右结构组词：快乐欢快写字要点：“快”字的上部左右齐，底部竖画低撇捺位置高。树心旁的两个点左重右轻，字右半部分的竖撇要正且位置稍高?快笔顺：书写指导kuài书写生字

结构：独体字组词：音乐乐曲写字要点：竖钩在竖中线上起笔?,书写时要注意笔画之间的连接和顺序，确保字形美观?乐笔顺：yuè书写指导书写生字

结构：上下结构组词：当年当时写字要点：“当”的第一笔是短竖，第二笔是左边的点，比点略高一点起笔写撇，点低撇高。当笔顺：dānɡ书写指导书写生字

结构：独体字