二年级语文上册 课文3 11《葡萄沟》同步说课稿 新人教版五四制.docx

二年级语文上册课文311《葡萄沟》同步说课稿新人教版五四制

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：二年级语文上册课文311《葡萄沟》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与二年级学生已有的识字、拼音、阅读理解等基础知识紧密相关，通过学习《葡萄沟》，学生可以巩固拼音、识字能力，提升阅读理解和表达能力。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：二年级学生对汉字和拼音已有初步的掌握，能够识别简单的生字和拼读简单的词语。在阅读方面，他们已经具备了一定的阅读理解能力，能够从文字中获取信息，对简单的叙述性文章有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对语文学习有一定的兴趣。他们在学习上表现出较强的模仿能力和记忆力，喜欢通过游戏和活动来学习。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉学习，喜欢观察图片和视频来理解内容；而另一部分学生可能更倾向于听觉学习，喜欢听故事和朗读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《葡萄沟》这篇课文时，学生可能会遇到生字词较多、句子结构较复杂的情况，这可能会影响他们的阅读理解。此外，对于一些学生来说，理解新疆葡萄沟的风土人情和地理特色可能存在一定的难度。因此，教学中需要注重生字词的讲解和课文内容的生动呈现，以及通过图片、视频等多媒体手段帮助学生更好地理解课文内容。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《葡萄沟》课文教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如葡萄沟的风景图片、葡萄丰收的场景图，以及相关的地理地图，以帮助学生更好地理解课文内容。

3.多媒体资源：制作或收集与课文内容相关的视频，如葡萄种植和收获的过程，以及新疆风土人情的介绍视频，以增强学生的学习兴趣和直观感受。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生在阅读课文后进行小组讨论，分享对葡萄沟的理解和感受。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《葡萄沟》的背景资料、图片和相关的地理知识PPT，明确预习目标和要求，如学生需了解新疆的自然环境和葡萄的种植情况。

设计预习问题：围绕《葡萄沟》，设计问题如“你了解新疆的葡萄吗？葡萄沟有哪些特点？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，确保大部分学生能够完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解新疆葡萄沟的基本情况。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解《葡萄沟》的背景知识，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示葡萄沟的美丽风光图片，引出《葡萄沟》这篇课文，激发学生的兴趣。

讲解知识点：讲解课文中的生字词、句子结构和地理知识，如“沟”、“葡萄干”等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享对葡萄沟的了解和感受。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的预习成果。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解课文内容，帮助学生理解。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握相关知识点，提高阅读理解能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置阅读《葡萄沟》的课后练习，巩固课文内容。

提供拓展资源：推荐与新疆文化和葡萄种植相关的书籍和网站，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成课后作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，进行进一步的学习和探索。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

反思总结法：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生的综合运用能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-新疆地理特点：介绍新疆的地理位置、气候特点、自然资源等，如天山山脉、塔里木盆地等。

-葡萄种植历史：探讨葡萄种植的历史，包括世界各地的葡萄种植历史，以及中国葡萄种植的历史。

-葡萄品种及加工：介绍不同品种的葡萄及其特点，如红提、绿提、无核白等，以及葡萄的加工产品，如葡萄干、葡萄酒等。

-新疆风土人情：介绍新疆的民族风情、民俗文化、传统节日等，如维吾尔族的传统节日“肉孜节”等。

-葡萄沟特色：详细介绍葡萄沟的自然景观、人文景观以及葡萄种植的特色