部编人教版（2021年春修订版）6年级下册语文1-6单元作文课件.pptx

1-8单元作文教学课件部编人教版语文六年级下册个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

语文六年级下册家乡的风俗第一课时|第二课时|个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

说一说：这是哪个节日？展现了什么风俗？第一课时|个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

春节拜年个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

端午赛龙舟个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

元宵赏花灯、猜灯谜个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

中秋吃月饼、赏月、赏桂花个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

过年贴福字个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

重阳登高、插茱萸个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

端午节包粽子个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

语文六年级下册家乡的风俗个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

审题指导个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

审题指导个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

习作内容二、写参加一次风俗活动的经历一、介绍一种风俗说明文记叙文个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

一、介绍一种风俗重点介绍风俗的某一方面，写出风俗的特点个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

说一说：你的家乡有哪些风俗习惯？贴春联闹花灯赛龙舟扭秧歌拜年吃粽子包饺子赏月个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

想一想：我们可以从哪些方面来介绍一种风俗呢？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

闹花灯人们的表现闹花灯的传说花灯的种类花灯的样子……个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

拜年拜年时说哪些话拜年时长辈的表现拜年时的动作、神态拜年时的心情……个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

包饺子怎么做馅儿怎么包饺子怎么擀皮包饺子的习俗……怎么煮饺子吃饺子的情景个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

回顾课文开始—腊月的初旬彩排—高潮腊月二十三北京的春节除夕初一元宵节重点结束—正月十九个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

我们一起来看看《老北京的春节》是怎样具体描写元宵节闹花灯的习俗的。元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

处处悬灯结彩几百盏灯，各式各样灯一悬起，人人可参观玻璃的牛角的纱灯彩绘这段话通过具体描写灯的种类和样子，表现了元宵节闹花灯的热闹景象。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

仿照课文，请你用自己的话具体写一写闹花灯这一风俗。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

琳琅满目的花灯使人眼花缭乱、目不暇接！那漂亮的兔灯，那桃灯，。还有那……红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡”粉红色的身子，长长的耳朵，圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容，摆动的手臂，好像在跟大家说：“祝你们元宵节快乐！”粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

《老北京的春节》一文中还重点写了除夕的情景，它是怎样写的？除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

除夕真热闹家家赶做年菜老少男女都穿起新衣红红的对联和各色的年画灯火通宵鞭炮声日夜不绝吃团圆饭、祭祖、守岁个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

这段话围绕“除夕真热闹”展开叙述，通过写做年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁这些人们的活动，表现了除夕的热闹景象。个人