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必威体育精装版2020年优秀教师申报材料

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(申报材料)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-057372

工作报告|WorkReport

申报材料

必威体育精装版2020年优秀教师申报材料

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

从事教育教学二十五年来，我始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教

书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，以自己的行动出色地履

行教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定。

一、学而不厌——做一个学习型的教师

现在想想，六年前的那段时间仍让我感到刻骨铭心。那时，我从事教学已经

十九年，可以说积累了丰富的经验，取得了非常优异的成绩，领导信任，家长称

赞，学生喜欢，社会认可，教学成绩始终名列统考前茅。到了xx年，我县开始

实行新课改，我特别强烈地请求领导让我参加第一轮新课改教师培训。我是带着

兴奋、期待和勇气去的，崭新的理念，专家的解读让我耳目一新。开学了，我决

心一试身手，再创佳绩。但说来容易做来难，一年级学生刚刚入校，各种习惯尚

待培养，自主合作探究的学习方式如何落实到课堂上让我感到无从下手。但我自

认为学习了新理念，就照猫画虎地进行，其效果可想而知，有时课堂乱成一锅粥，

有时又沉寂得让我心里发虚，相同一个题目，有的学生两三分钟就掌握了，有的

五六分钟还入不了脑，有时教着教着，就又忘了学生，不自觉的有回到教学老路

上去了，老师台上教学生跟着念。

以往的教学习惯和思维方式几乎成为惯性，阻碍着我迈向新理念的步伐。我

一开始的兴奋没有了，整天变得灰溜溜的，还好，我的勇气还在，我就是要挑战

自我。我在警醒着自己，要把专家们提出的先进理念演变成自己的课堂教学实践，

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工作报告|WorkReport

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再凭借以往的经验是行不通了，仅凭借培训中学到的一点新理念的皮毛就想把新

课改搞好也是行不通的，必须真正的学习了，我重新捧起新课标，重新理解新理

念，反反复复地看新课改课例及专家点评，边学习边实践边反思边摸索。那段时

间是最痛苦的，但也是特别快乐的，我对新理念的理解变得深刻了：新课改的出

发点是让学生变“苦学”为“乐学”，教师观念的更新已是刻不容缓了。于是，我把

教学的重点放在了兴趣的激发、方法的引导上，培养学生独立学习的能力，我的

课堂在悄然发生着变化，学生在小组内有秩序地合作学习，交流、总结。

“海纳百川，有容乃大”，教育教学的过程，也是我学习与提高的过程。我

读教育经典、读名家名作;读天地生、读文史哲、读苏霍姆林斯基、读魏书生……

我时刻提醒自己，要永不满足于现状，边学边干，做一名终身学习的教师。每次

外出学习、听课，我都会买回来一二百元钱的教育教学方面的书籍，然后是孜孜

不倦地读，如饥似渴地学，窦桂梅的课例《火烧圆明园》曾让我激动得热泪盈眶，

于永正的《教海漫谈》让我感到了大师的教育智慧，支玉恒的《课堂实录》让我

汲取了不少教学灵感……

天道酬勤，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。xx年我是全县唯一参加

济南市教师素质大赛的农村小学教师，xx年，我参加了