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第二章光现象
一·光的色彩;1.通过课堂学习,了解光源的概念,知道光源的分类
2.通过实验探究分析,知道光的色散现象,了解白光是由多种色光混合而成的
3.通过实验探究分析,知道光的三原色,了解不同色光混合的现象及应用
4.通过对生活中常见现象思考和书上材料学习,知道光具有能量,了解光能转化为其他不同形式的能的实例;;;明亮的物体,有的本身发光,有的本身并不发光;天然光源;人造光源;;;;;;;;;;;;;;;;随堂检测;随堂检测;随堂检测;1.下列物体中,属于天然光源是;属于人造光源的是;不属于光源的是.
①太阳②正在发光的电灯③闪电④白墙⑤玻璃⑥发光的水母⑦皎洁的月亮⑧璀璨的钻石⑨正在发光的萤火虫;2.如图所示,一束绿光经三棱镜折射后,在光屏上a点处形成一个绿色光斑。现保持入射光位置及入射方向不变,仅将绿光改为红光,以下说法正确的是();3.下列选项中,不是利用光能的是()
A.太阳能电池板
B.植物的光合作用
C.太阳能热水器
D.遮光板;光的色彩;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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