北京版5年级上册数学全册教学课件.pptx

北京课改版五年级上册数学全册教学课件个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第1单元小数乘法1小数乘整数个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学习目标3.会用小数乘整数解决简单的实际问题。1.理解小数乘整数的算理。2.能正确计算小数乘整数。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

整数乘法的意义就是求几个相同加数的和的简便运算。复习导入你还记得整数乘法的意义吗？2+2+2+2+2=10加法2×5=10乘法个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

情景导入1周末,爸爸、妈妈和芳芳一起到超市购物。(1)买跳绳和水杯各需要多少元?个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知买2根跳绳应付8元。买3个水杯呢？根据“单价×数量=总价”,用乘法计算,列式为3.2×3。1.理解题意。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知买3个水杯的钱数就是3个3.2元相加。2.探究3.2×3的计算方法。(1)用加法计算。3.2+3.2+3.2=9.63.23.23.2+9.6个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知2.探究3.2×3的计算方法。(2)把小数点后面的“元”转化成“角”计算。3.2元=32角323×9696角=9.6元3.2元=3元2角3元×3=9元2角×3=6角9元+6角=9.6(元)个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知2.探究3.2×3的计算方法。(3)小数乘法转化为整数乘法。323×963.23×9.63.2×1096÷10按整数乘法的计算方法进行计算。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知3.解决问题。3.23×9.64×2=8(元)3.2×3=9.6(元) 答:买2根跳绳需要8元,买3个水杯需要9.6元。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

情景导入2周末,爸爸、妈妈和芳芳一起到超市购物。(2)买一箱苹果应付多少元?个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知买1千克苹果是4.98元，买5千克呢？根据“单价×数量=总价”,用乘法计算,列式为4.98×5。1.理解题意。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知2.探究4.98×5的计算方法。根据小数点的移动引起小数大小变化的规律来把小数转化成整数计算。4985×24904.985×24.904.98×1002490÷100小数末尾的0可以去掉。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知3.解决问题。4.98×5=24.9(元)答:买一箱苹果应付24.9元。4.985×24.90个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

典题精讲计算：0.72×5=(1)计算方法：把小数转化成整数来计算。0.7272×100?个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

典题精讲计算：0.72×5=(2)计算过程。根据小数的基本性质,小数末尾的0可以去掉。725×3600.725×3.600.72×100360÷1003.6个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

列竖式计算:13.5×6=错误解答易错提醒错误原因：错在先划掉了得数末尾的0,再点小数点，没有掌握小数乘整数的计算方法。8.1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

错解分析：易错提醒当乘得的积的末尾有0时,要先在积里点上小数点,再去掉末尾的0。13.56×81.0列竖式计算:13.5×6=81正确解答个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学以致用1.用竖式计算：3.5×4=14354×1403.54×14.03.5×10140÷10个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学以致用2.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个6千克的西瓜,要付多少元?256×1502.56×15.02.5×10150÷102.5×6=(元)15答：要付15元。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学以致用3.羚羊每小时可以奔跑72千米,猎豹奔跑的速度是羚羊的1.6倍。猎豹每小时可以奔跑多少千米?1672×11521.672×115.21.6×101152÷1072×1.6=(千米)答：猎豹每小时可以奔跑115.2千米。115.2个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学以致用4.一根绳子对折3次后,每段5.16m。这根绳子的总长是多少米?8段5.16m对折3次后就有8段，求总长用乘法，列式为5.16×8。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

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