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折纸游戏
请大家拿出一张纸,闭上眼睛,听老师的指令完成以上操作:
——把纸按顺时针旋转180度
——把纸对折
——再把纸按顺时针旋转180度
——把纸对折
——把纸按顺时针方向旋转90度
——把右上角撕去一个边长1厘米左右的正方形
——再把纸顺时针旋转90度
——把左上角撕去一个半径1厘米左右的圆
——请大家张开眼睛,把纸展开
讨论:为什么会有这么多不同的结果?
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
来自父母的误解和责骂会像利剑
一样刺进孩子的心脏,伤害亲子间的
感情。此种情形下的亲子关系就像一
只碗,一旦破裂便难以复原。
《父母课堂》2024年9月
学生问卷调查:
你觉得你与父母的关系如何?非常融洽占(42)%
你与父母沟通的频率?经常沟通占(16)%
一、案例展示
案例1
那天早上,儿子千呼万唤才起床
儿子:妈,几点了?
妈随口答:6:30了。
儿子:啊,这么晚了。儿子急忙动起来,啪一声,一碗面掉地上。
爸爸大声苛责:干啥都不行,吃个饭却把碗摔了,我看你长大也是个废物。
儿子一声不吭,低头走了出去
此案例摘自父母课堂2024年9月刊
一、案例展示
案例2
女儿:爸爸,我这次考试考得不好(表情有点难看)
爸爸:啊?怎么回事啊,你平时不是考得挺好的吗?
女儿:我也不知道
爸爸:我就说你平时少玩点手机,写作业又不认真,平时上课也不知道
你有没有好好听,现在好了,你成绩下来了吧,这周不准请假,手机也
给你收了。
女儿:这怎么行啊,你太过分了,凭什么啊
爸爸:爸爸都是为了你好啊,你成绩没考好,我们都难受,总得解决吧
女儿:那你也不能这样
爸爸:你这孩子怎么死心眼啊,听我的没错
女儿气呼呼扭头回自己房里,关门不出来了
二、案例分析
问题一:
问题二:
说话的语气都不好,对孩子不信任。
家长没有尊重孩子。
没有平等交流,以高姿态教育孩子。
没有站在孩子的角度去换位思考问题。
交流的时机不对,只顾家长自己乐意,没注意沟通的场所和时机。
三、组织反思
暴力沟通——疏离生命的语言
结合您自身的情况,若给您与孩子平时沟通的有效程度
打分?0-10分,您会打多少分?
非暴力沟通——四要素
非暴力沟通注意事项
你根本都不爱学习当我看到你玩手机有一个半小时了,我认
为你不爱学习
爸爸根本不爱我学校的家长会,爸爸一次都没有去过
非暴力沟通注意事项
你这么说,我觉得你这么说,我感到很有压力
你很讨厌
我要教训你对于你的所作所为,我非常生气
非暴力沟通注意事项
朋友叫我外号(事实)
我很难过(感受)
因为我想得到别人的欣赏(内在需要)
你玩了一个半小时手机(事实)
我有些焦虑(感受)
因为我首先不希望你的视力受损(内在需要)
非暴力沟通注意事项
模糊的请求:不要老是玩手机!
明确的请求:请现在放下手机,走到窗口,休息一下眼睛
模糊的请求:我希望你能理解我
明确的请求:你能否告诉我,在你看来,我刚才说的是什
么意思
四、引导践行
No
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五、课后拓展
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