基于言语行为理论的中学生语用能力提升策略探究.docx

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2025-03-27 发布于上海
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基于言语行为理论的中学生语用能力提升策略探究

一、引言

1.1研究背景

言语交际是人类社会生活中不可或缺的部分，是人们传递信息、交流思想、表达情感的重要方式。从日常的生活对话，到工作中的沟通协作，再到学术领域的交流研讨，言语交际无处不在。良好的言语交际能力能够促进人际关系的和谐，提升沟通效率，助力个人在社会中的发展。正如马克思所说：“人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，必然存在于多种社会关系之中”，而言语交际则是维系和发展这些社会关系的关键纽带。

对于中学生而言，语用能力的培养具有重要意义。中学阶段是学生语言能力快速发展和定型的关键时期，也是他们逐渐走向社会、参与社交活动的重要阶