以亲和力赋能：高中思想政治课教学新境界.docx

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2025-03-27 发布于上海
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以亲和力赋能：高中思想政治课教学新境界

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中教育体系中，思想政治课占据着举足轻重的地位，它承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要使命，是塑造学生思想道德品质与政治素养的关键课程。习近平总书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课事关社会主义办学方向，事关亿万学生健康成长。高中阶段作为学生思想观念形成的关键时期，思想政治课的有效开展对于学生的成长成才具有深远影响。

然而，在当前的高中思想政治课教学实践中，却面临着一系列挑战，其中教学亲和力不足的问题尤为突出。随着社会的快速发展和信息传播方式的多元化，学生获取知识的渠道日益丰富，思维更加