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Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究小技巧输入v再输入数字1-9会出现不同的字符

小技巧输入I再输入数字1-9会出现中文字体的一到九一

按住shift+I再输入数字0-9会出现中文繁体的一到九

壹

小技巧输入I+键盘上的字母会出现单位或者常用的字：如I+q出现千，I+r出现日千输入I+“+”、“-”、“/”、“*”出现加减乘除。

加小结Ⅰ1.启动智能ABC输入法(ctrl+shift)2.输入汉字：①汉语拼音字母n，l跟ü相拼是，用v代替ü。如：“女”输入nv。②汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。3.输入状态切换：智能ABC下中英文的切换（capslock）小结Ⅱ1.双字词组的输入2.隔音符号的作用3.多字词组的输入课堂作业建立一个Word文件，文件名为“自我简介”。我的老师海伦·凯勒“十九世纪最使人感到兴趣的人物就是拿破仑与海伦·凯勒”——马克·吐温拿破仑法兰西第一帝国皇帝，曾率领法国军队横扫整个欧洲，战功赫赫海伦·凯勒是谁？海伦·凯勒出生十九个月就失去了视力和听力，不久就变哑。有幸的是，在莎利文老师的帮助下，开始学习生涯，凭着顽强的毅力念完大学，成了美国著名的女作家及教育家。代表作：《我的一生》，《海伦·凯勒日记》安妮·莎利文波士顿珀金斯盲人学校毕业。精通盲文，从20岁开始做海伦·凯勒的家庭教师，直到69岁去世，一生教育并陪伴着海伦·凯勒，引她进入新的世界，成就一番伟大的事业。默读课文1、找出不认识的字、词2、划分文章层次，归纳段落大义纳闷：启蒙：预兆：琢磨：毛坯：绚丽：因疑惑而发闷（méng)使初学者得到基本的、入门的知识(zhào)预先显露出的迹象(zuó)思考、考虑(pī)已具有所要求的形体，还需要加工的制造品(xuàn)灿烂美丽段落大义一、（1—3）：写莎利文老师初到“我”家二、（4—26）：写莎利文老师教育“我”㈠、（4—8）：写莎利文老师教“我”学知识㈡、（9—12）：写莎利文老师教“我”热爱和了解大自然，懂得生活的美好㈢、（13—26）：写莎利文老师教“我”理解“爱”三、（27）：写“我”对莎利文老师的感激之情三、（27）：写“我”对莎利文老师的感激之情讨论1、莎利文老师是怎样教育“我”认识具体事物和引导“我”理解“爱”？2、海伦·凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是“一生中最重要的一天”？3、第12段用了一系列动词，它有什么作用？4、本文题目是“我的老师”，但为什么要花那么多笔墨写自己？1、莎利文老师是怎样教育“我”认识具体事物和引导“我”理解“爱”？学知识利用触觉学拼写在比较中学习通过体会、感触，激发学习热情认识大自然学习自然界的知识体会大自然的美高坐在树枝上迎接雷雨的到来理解“爱”用触觉感受爱穿珠子，感知爱，并启发思考，用诗一样的语言阐释爱，通过比喻认识爱2、海伦·凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是“一生中最重要的一天”？

因为莎利文老师的到来，改变了“我”的命运，她为“我”开启了外部世界的大门，并以极大的温和和耐心，克服种种困难，完成了对“我”的教育。特别是培养了“我”对生活的信心，让“我”尝到了在黑暗中寻找出路的激动滋味。莎利文老师教“我”学会了拼写，增长了知识；：教“我”热爱自然，同时又让“