协同治理：中学教师网络媒体形象去污名化的破局之道.docx

协同治理：中学教师网络媒体形象去“污名化”的破局之道

一、引言

1.1研究背景

在互联网技术蓬勃发展的当下，网络媒体已深度融入人们的生活，成为信息传播与舆论表达的关键平台。在这一背景下，中学教师的网络媒体形象问题愈发凸显，污名化现象日益严重。

近年来，涉及中学教师的负面新闻在网络上频繁出现，部分媒体为吸引眼球，常对个别教师的不当行为进行夸大、片面的报道，如“某中学教师体罚学生”“教师收受贿赂”等事件，经网络媒体的传播与发酵，迅速引发公众关注，使得中学教师群体被贴上了各种负面标签。2020年广州市白云区方圆实验小学“血衣”事件，家长在网络上发布教师体罚学生致孩子吐血、威胁家长、收受