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广东省财经学校体育选项课学习效果的影响因素与优化策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在教育体系不断深化改革的当下,体育教育的重要性愈发凸显,已然成为全面培养学生综合素质的关键一环。体育选项课作为体育教育的创新模式,以学生的兴趣和特长为导向,赋予学生自主选择体育项目的权利,打破了传统体育教学“大一统”的格局。这种教学模式极大地激发了学生参与体育学习的积极性,为学生提供了更广阔的发展空间,让他们在自己热爱的体育项目中尽情挥洒汗水、锤炼意志、增强体质,培养团队合作精神与竞争意识,对学生的身心健康成长和终身体育意识的形成具有深远意义。
广东省财经学校一直致力于推动体育教育的发展,积极开设体
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