《信息技术》教案 项目４ 演示文稿制作.pdf

项目四演示文稿制作

课题名称演示文稿的制作

授课学时8授课班级

授课教材信息技术（第2版）win10+office2019授课教师

知识目标：

熟悉PowerPoint2019的工作界面

了解PowerPoint2019的各项功能及其操作方法

技能目标：

能熟练使用PowerPoint2019快速制作出图文并茂、富有感染力的演示文稿

教学目标能通过图片、视频、音频和动画等多媒体形式展现复杂的内容，从而使表达的内容

更易于理解

素质目标：

主动适应数字化的学习环境

具备充分利用数字化学习系统、资源、工具等提升职业技能和职业素养的意识

培养符合新时代要求的信息化办公能力和信息素养

教学重点：

演示文稿的组成和设计原则

PowerPoint2019的工作界面

幻灯片的基本操作

幻灯片母版、版式与背景

在幻灯片中插入对象

切换效果和动画效果

超链接和动作按钮

教学重难点设置放映方式

打包演示文稿

教学难点：

幻灯片的基本操作

幻灯片母版、版式与背景

在幻灯片中插入对象

切换效果和动画效果

超链接和动作按钮

设置放映方式

打包演示文稿

教学方法演示法、讲授法、练习法、小组讨论法、评价法

任务一防疫有招——制作“校园防疫指南”演示文稿

任务

任务二锦上添花——完善“校园防疫指南”演示文稿

【项目导读】

教师介绍演示文稿的组成和设计，导入课题

任务一：防疫有招——制作“校园防疫指南”演示文稿（学时：4课时）

【任务导入】

教师组织学生阅读任务工单，收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行分组讨

论：

问题1：什么是演示文稿？什么是幻灯片？两者有什么关系？

问题2：制作一份简单的演示文稿，需要进行哪些操作？

结合讨论结果，完成以下任务：

使用PowerPoint2019制作一份“校园防疫指南”演示文稿，将操作内容及实施过程

中遇到的问题和解决办法记录在任务实施过程记录表中。

教师邀请学生分享本组的成果，并完成评价：

请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。

教学实施

【知识讲解】

教师讲解知识，学生聆听、记录

一、演示文稿的组成和设计原则

二、PowerPoint2019的工作界面

（1）幻灯片窗格

（2）幻灯片编辑区

（3）视图切换按钮

三、幻灯片的基本操作

（1）插入幻灯片

（2）选择幻灯片

（3）复制幻灯片

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