人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第六单元 单元写作 表达要得体 (7).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作表达要得体表达得体，是指能够依据交际的时间、场合、环境、对象等，恰当地运用语言来表情达意，做到既符合文明传统、礼仪习惯，又合乎语境和语体。那么，怎样才能做到表达得体呢？写作点拨1.看准交际对象，把握分寸。和他人交流要从对方的年龄、职业、性格等特点出发，说恰当的话，即“对什么人说什么话”。2.适应交际场合，巧妙用语。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等。在不同情况下，语言表达要与环境气氛相协调。3.把握不同语体，用语准确。文言词语简洁、庄重，在比较庄重的书面语体，如公文语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。4.明确交际目的，有的放矢。根据表达目的选用恰当的表达方式，即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。5.注意谦敬遣词，恰如其分。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称己方。无论谦、敬、褒、贬，都应注意分寸，恰如其分。思维导图例文引路环保倡议书老师们、同学们：当你在芳草萋萋的校园里漫步的时候，当你在窗明几净的教室里学习的时候，你一定会为自己置身在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。而现在，地球上的一抹抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍滥伐、气候变暖、雾霾严重……摆在世人面前最紧迫的任务就是保护环境！爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任，也是人类改善地球环境的必由之路。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿。为了更好地以主人翁姿态积极投身学校开展的“环境保护月”活动，我们郑重地向各位同学发出以下倡议：①【旁批】①开头写明此次倡议的背景、原因和目的。一、传播绿色理念，追求绿色时尚，积极参与“环境保护月”活动，创建绿色校园。二、努力学习环保知识，积极参与校内校外的环保宣传活动和环保实践。三、从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提倡绿色生活。1.爱护校园内的仪器、设备和其他公共设施，使设备始终保持良好状态，尽力减少损坏和维修。2.节约用水，减少污染，珍惜水资源；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不开灯，避免“白昼灯”“长明灯”的情况发生，电脑用完后及时关机。3.节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽量两面使用。4.不浪费粮食，培养良好的用餐习惯。5.尽量少用塑料袋，尽量少用一次性纸杯、塑料杯。6.不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随意破坏校园的一草一木，爱护公共绿地。7.多采用步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等出行方式，少乘坐私家车。四、积极认真地参加校园以及居住社区、公共场所的绿化活动；净化、清除和有效控制日常生活中产生的污染。②“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，中华民族历来倡导节约，国家也再三强调要保护环境。让我们义不容辞地承担起各自的责任，树立环保意识，②主体部分写明了倡议的具体内容和要求。分条列举的方法更加明晰，让人一目了然。养成节约习惯。从我做起，从点滴小事做起，为建设环境友好型校园而努力！③××中学×年级×班×年×月×日③结尾发出号召和呼吁。名师点评：这份倡议书的语言委婉、亲切，语言表达得体。文中大量使用“尽力”“避免”“尽量”等词语，用词贴切，使倡议对象乐于接受所提出的要求和建议，使倡议书的效果达到最大化。结尾发出号召，做到了“动之以情，晓之以理”，更能激发大家的热情，引起大家的共鸣。写作实践党的二十大报告提出，要加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动。为推进阅读活动开展，用阅读滋养人生，近年来，学校开展了语文主题阅读实验、阅读能力提升实验、阅读批注大赛、朗读比赛、演讲比赛、建设书香校园等活动。请你结合自己的阅读体会，以《阅读新时代，奋进新征程》为题，写一份阅读倡议书，向你的同学发出阅读倡议。要求：①字数不少于600字；②不得套作和抄袭；③不得出现真实的人名、校名。【思路点拨】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。正文应先写清倡议书的背景和目的，写明倡议的具体内容和要求，结尾要表达倡议者的希望，号召同学们积极行动起来。落款要写清署名和日期。例文略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG