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2025年高考历史二轮复习配套讲义 训练6 选择题之反映、体现类.docxVIP

2025年高考历史二轮复习配套讲义 训练6 选择题之反映、体现类.docx

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训练6选择题之反映、体现类[分值:30分]

(每小题3分,共30分)

1.(2024·湖南雅礼中学三模)战国时期,道家学派衍生出吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学;韩非子借鉴了儒家的三纲,吸收了道家的君人南面之术;《吕氏春秋》融合了各家之长,是杂家学派的代表作品。这些现象()

A.说明华夏认同观念不断增强

B.反映了分裂中孕育着统一趋势

C.表明社会各阶层间流动加速

D.适应了统治者富国强兵的需要

答案B

解析材料说明战国时期不同学派之间的竞争和交流,促进了思想的多元发展,也为后来的思想统一和文化交融提供了可能,故选B项;华夏认同是不同民族之间的相互认同观念,与材料的思想统一趋势不符,排除A项;社会阶层的流动性具体而言是财富、职业、身份、社会地位的变动,与材料无关,排除C项;“适应了统治者富国强兵的需要”只能反映材料部分信息,排除D项。

2.(2023·石家庄二模)唐代负责文化教育的部门是多机构并存的,下表所示机构组织反映了当时()

主管上级

机构

职能

来源

尚书省(六部)

礼部

文化教育的政令和制度

北周始设

内侍省(九寺)

太常寺

具体的祭祀和乐舞

秦九卿演变而来

鸿胪寺

接待宾客和丧葬仪制

(五监)

国子监

学校管理,最高学府

汉太学演变而来

A.政务与事务有一定分工

B.分权制衡为其设置初衷

C.制度设计主张因循守旧

D.中央集权得到适当加强

答案A

解析尚书省重政务,九寺、五监重事务,具有一定的分工,故选A项。材料中的机构有分权而无制衡,统属于皇权,排除B项;表格体现的是唐代的制度革新,而非因循守旧,排除C项;中央集权侧重于中央与地方的关系,而材料反映的是中央机构的设置,排除D项。

3.(2024·长春模拟)19世纪60年代以来,李鸿章先后兴办了苏州洋炮局、金陵机器制造局、江南制造局;又陆续筹款添购德国克虏伯四磅钢炮一百十四尊;仿照德国制度,成立炮队19营,聘请德国教习训练。这些举措体现了()

A.军事体制实现现代化

B.中外军事力量趋于平衡

C.军事建设与国际接轨

D.军事工业取得创新发展

答案C

解析李鸿章通过引进西方军事技术、设备和训练方法,使中国的军事建设开始与国际接轨,故选C项;材料措施推动了军事现代化,但“实现现代化”的说法不符合史实,排除A项;19世纪60年代的中国,军事实力整体上仍然远远落后于西方列强,排除B项;“军事工业”仅能反映材料部分信息,排除D项。

4.(2024·日照三模)甲午中日战争后,原占出口值一半以上的丝、茶两项,到1920年仅占20%,而豆类、花生、芝麻、油类四项出口总值竟超过丝、茶总值,蛋品、皮毛等农副产品出口值增长也较快。这一变化说明中国()

A.传统经济结构趋于解体

B.经济对外依附性增强

C.对外贸易市场发生变化

D.近代工商业有所发展

答案B

解析据材料信息可知,1920年,中国出口的农产品种类增多,出口值增长较快,说明近代中国经济与世界市场联系更加紧密,对外依附性增强,故选B项;材料不能说明传统经济结构趋于解体,排除A项;材料说明对外贸易结构发生变化,不能反映对外贸易市场发生变化,排除C项;材料中出口货物多为农副产品,与近代工商业无直接关系,排除D项。

5.(2024·福州模拟)下表为1985年12月深圳蛇口工业区电脑公司部分职工工资表。表格反映了当时()

职工

工资

应发工资

基本

职务

浮动

应付

独生子女

工贴

合计

77

64

60

201

12

213

123

133

90

346

5

12

363

93.5

84

60

237.5

12

249.5

A.社会主义市场经济体制初步建立

B.对外开放取得较大成就

C.“大锅饭”式分配方式逐渐被打破

D.现代企业制度得到发展

答案C

解析题干中工资表显示,职工的工资根据其职务和表现有所差异,这反映了按劳分配的原则,即多劳多得,打破了原有的平均分配,故选C项;社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初,与材料时间不符,排除A项;工资表体现分配方式的变化,与对外开放关联不大,排除B项;1993年,中共十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出建立现代企业制度,排除D项。

6.(2024·吉安六校联考)据史料记载,当古代雅典民主制度崛起之时,公民们便实现了“法律面前人人平等”,使得“法治”具有了举足轻重的地位。这反映出古代雅典()

A.崇尚全民法治 B.颇具民主意识

C.获得特许权益 D.已有人文精神

答案B

解析古代雅典公民在其民主制度下,奠定了民主的法律基础,这反映出古代雅典较强的民主法律意识,故选B项;古代雅典民主仅是雅典公民的民主,而不是“全民”的民主,排除A项

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