冀教版四年级数学下册第四单元《多边形的认识》专项精选试卷 附答案.docxVIP

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冀教版四年级数学下册第四单元多边形的认识

一、填空。(每空1分，共18分)

1.红领巾按边分是()三角形，按角分是()三角形。

2.照相机的三脚架利用了三角形的()性；升降机可以上下活动是利用了平行四边形的()性。

3.右图中，小正方形的边长是6厘米，大正方形的边长是10厘米，共有()个梯形，其中最大的梯形的上底是()厘米，下底是()厘米，高是()厘米。

4.右图中有()个等腰三角形，有()个直角三角形，有()个锐角三角形，有()个钝角三角形。

5.李叔叔拿一根铁丝围成一个相邻的两条边长分别是14厘米和10厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是()厘米。如果将这根铁丝围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是()厘米。

6.如图是用两个完全相同的梯形拼成的平行四边形，已知梯形的上底为4分米，下底为6分米，高为5分米，那么拼成的平行四边形较长的一条边长为()分米，对应的高为()分米。

7.一个等腰梯形的周长是60厘米，一条腰长15厘米，已知这个等腰梯形的上底是下底的一半，上底是()厘米，下底是()厘米。

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共21分)

1.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。

A.平行四边形 B.梯形 C.长方形 D.正方形

2.如图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是()。

A.正方形 B.长方形

C.平行四边形 D.梯形

3.长方形和正方形的关系(①表示长方形，②表示正方形)可以用下图表示。除此之外，还有()之间的关系，也可以用这样的图表示。

A.①表示平行四边形，②表示四边形

B.①表示平行四边形，②表示长方形

C.①表示梯形，②表示平行四边形

D.①表示正方形，②表示三角形

4.下列有关平行四边形的描述，错误的选项是()。

5.把10厘米长的吸管剪两次，剪成三段，首尾相接围成一个三角形，这三段长度可能是()。(单位：厘米)

A.1，4，5 B.1，3，6 C.2，3，5 D.4，4，2

6.把一张平行四边形卡片剪一刀，不可能出现()。

A.两个三角形 B.两个梯形

C.一个平行四边形和一个梯形 D.两个平行四边形

7.下列说法正确的是()。

A.每个三角形中最多有两个锐角

B.等腰三角形不可能是直角三角形

C.平行四边形对边平行且相等

D.等腰三角形是特殊的等边三角形

三、操作题。(共24分)

1.分别画出下面图形两条不同的高。(9分)

2.在图中提供的点中选一个点记作D，使四边形ABCD成为一个梯形，D点的位置有多少种选法？在图上表示出其中一种。(6分)

3.按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长为1cm)(9分)

(1)画一个底是4cm，高是4cm的三角形。

(2)画一个底是5cm，高是3cm的平行四边形。

(3)画一个上底是2cm，下底是4cm，高是4cm的等腰梯形。

四、解决问题。(共37分)

1.乐乐做了一个三角形的风筝，风筝的三个内角都是60°，周长是270厘米。这个风筝的边长分别是多少厘米？(7分)

2.李奶奶家的花园别具一格。这个花园是一个直角梯形，下底比上底长9米，两腰之和是15米，这个直角梯形被分成一个三角形和一个平行四边形，分别种植牡丹和玫瑰(如图)，那么三角形的周长是多少米？(7分)

3.优优拿着若干根小棒想要拼一个三角形，如果三角形其中两条边的长度分别是10厘米和14厘米，且第三条边的长度是一个偶数，那么这个三角形的周长最大是多少厘米？最小是多少厘米呢？(7分)

4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在解决问题时，我们可以变换角度来进行思考。下面是两位同学在求多边形内角和时使用的两种不同的方法。

(1)看完上面的材料，请你选一种方法在下图中画一画，并求这个多边形的内角和是多少度。(8分)

(2)一个多边形的内角和是540°，这个多边形是一个几边形？(8分)

★附加题：天才的你，试一试。(10分)

用两根同样长的铁丝分别围成一个平行四边形和一个等腰梯形，平行四边形相邻的两边分别长125厘米和75厘米，等腰梯形的腰和上底同样长，下底是上底的2倍。等腰梯形的上底是多少厘米？

答案

一、1.等腰钝角

2.稳定不稳定

3.361016

4.3111

5.4816

6.105

7.1020

二、1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.C

三、1.(答案不唯一，符合要求即可)

2.D点的位置有5种选法。(画法不唯一)

3.(三角形、平行四边形的画法不唯一)

四、1.270÷3＝