《彼得与狼》精品课件2023 (1).pptxVIP

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新知导入;新知讲解;新知导入;02

新知讲解;聆听《彼得与狼》;音乐知识;1）你能听出乐曲中出现了几种乐器吗？;谢尔盖·谢尔盖耶维奇·普罗科菲耶夫，著名作曲家、钢琴家；自幼学习音乐，后入圣彼得堡音乐学院学习，20岁举办首次个人音乐会，1918—1936年寄居美国、法国，从事创作和演出，1936年回国；1947年获俄罗斯联邦人民艺术家；;请你聆听这一幕的音乐并思考，你能听出有哪些角色？发生了怎样的故事？;首先出场的是谁？;弦乐四重奏：顾名思义，就是“由四把弦乐器组合而成的室内乐形式”。它包含两把小提琴、一把中提琴以及一把大提琴，是最主要和最受欢迎的室内乐类型。以弦乐四重奏演奏的彼得主题，明快活泼，富有朝气。表现出少先队员彼得聪明可爱、机智勇敢的形象。;乐曲是用什么表现小鸟的形象的？;长笛：是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或者椰木制，现代多使用金属的材质，比如比较低级的黄铜、白铜，普通的镍银合金到专业型的银合金，9K、14K、18K、20K、24K金和铂金长笛等。;乐曲是用什么表现鸭子的形象的？;乐曲是用什么表现猫的形象的？;步履蹒跚的老爷爷怎么表现的？;正当他们开心的时候，狼来了，请聆听音乐结合画面，思考三只小动物面对狼，是怎样的反应？主题音乐发生了什么变化？;凶残的狼又是怎么表现的？;彼得为了正义和爱，鼓起勇气，与小鸟合作，活捉了这只可恶的狼。请同学们说说，他是怎样凭借自己的聪明智慧抓住狼的？; 跟随音乐节奏，模仿猎人行进的步伐和射击枪声，猎人的脚步是稳定地、轻轻靠近。狼最终被抓住了，善良的彼得放下了心中的仇恨，和猎人一起把狼送进了动物园，狼再也不能做坏事了。;最后猎人出现了，他带着枪;请同学们分角色扮演，

根据乐曲的内容表现乐曲;03

巩固拓展;根据乐曲的内容，乐曲场景，分组创编舞蹈动作，设计属于自己的表演，比一比哪组创编的好。;根据乐曲的内容，情绪情感、分组设计演唱方式，哼一哼每个角色主题乐句。;;04

课堂小结;;05

板书设计;板书设计;作业布置