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数学教学中心理辅导策略的探讨论文

摘要：本文旨在探讨数学教学中心理辅导策略的应用，以提高学生的学习兴趣、动机和自我效能感。通过分析当前数学教学中存在的问题，本文提出了针对性的心理辅导策略，并对其有效性进行了探讨。

关键词：数学教学，心理辅导，策略，学习兴趣，自我效能感

一、引言与背景

（一）1.数学教学的重要性

数学教学是教育体系中至关重要的一环，它不仅是培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的基础，而且对学生的综合素质和未来发展具有深远影响。然而，在当前的数学教学中，学生普遍存在学习兴趣不高、动机不足、自我效能感较低等问题，这些问题严重影响了数学教学的质量和效果。

2.心理辅导在数学教学中