【高一年级下册学期期末复习】高中政治必修二 政治与生活 政府专题 期末复习课件（共30张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

高中政治必修二第二单元期末复习

一、知识体系建构：

二、知识梳理(一）我国政府的职能和责任1．我国政府的主要职能（1）我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关（功能属性），是为人民服务的政府（阶级属性）。PS:我国的政府是国家权力机关的执行机关。第2点：我国的政府是国家行政机关。第3点：我国的政府是人民的政府。

易错点：我国政府的职能注意：判断是否是履行政府职能，关键看行为主体

（以下主体都不能行使国家职能。）

国家权力机关（人大）、司法机关（法院、检察院）党的机关（党中央或中共中央、组织部、宣传部、各级党委：省委、市委、县委，基层党支部等）各民主党派机关、人民政协、社会团体（如：经济团体、政治团体、文化团体、艺术团体、宗教团体等消费者协会、中国足球协会，红十字会）基层群众性自治组织（居民委员会、村民委员会、社区）等都不是政府机关，

2019年杭州市“公述民评”电视现场问政活动第四场于11月15日进行，市教育局、市场监管局、十一城区行政单位相关负责人出席并接受当面问政。本场问政以“美好教育是否有效推进”为主题，重点聚焦三个问题：一是学前教育发展不均衡；二是民办教育“择校热”严重；三是校园周边存在食品安全、交通秩序、文化环境等方面的问题。市政府要求各问政单位针对问题及时整改，对整改情况及时公示，并邀请媒体对问题整改情况跟踪报道。运用“政府的职能”知识，说明政府相关部门应该如何整改推进“美好教育”过程中存在的问题。①履行组织社会主义经济建设职能。加强市场监管，清理学校周边的无证流动摊贩，确保食品安全。②加强社会建设。加快健全基本教育服务体系，平衡学前教育发展，保证适龄学生幼有所育、学有所教。③履行组织社会主义文化建设职能。逐步实施公办民办学校同步招生，破解民办教育“择校热”现象。

3．我国政府的宗旨和政府工作的基本原则（1）政府的责任：对人民负责（2）我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。（3）坚持对人民负责原则的具体要求要求具体内容坚持为人民服务的工作态度政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。政府工作人员在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意；不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究树立求真务实的工作作风我们的政府不断健全基本公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验坚持从群众中来到群众中去的工作方法政府通过各种途径,依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做好事

各级政府要创新公共服务提供方式，完善国家基本公共服务制度体系。健全公共就业服务和终身职业技能培训制度，建立促进创业带动就业、多渠道灵活就业机制，对就业困难人员实行托底帮扶。全面贯彻党的教育方针，深化教育领域综合改革，聚焦办好人民满意的教育，推动城乡义务教育一体化发展，构建服务全民终身学习的教育体系和覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。结合材料，从政治角度，分析政府完善国家基本公共服务制度体系的原因？本题设问指向结合材料，从政治角度，分析政府完善国家基本公共服务制度体系的原因，要从理论依据和现实意义角度思考分析。从根本上看，这是由我国国家性质决定的；政府完善国家基本公共服务制度体系是加强社会建设职能的要求，是政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则的要求；然后分析意义，有利于满足人民日益增长的美好生活需要。

二、政府权力的行使和监督1．政府依法行政的意义和要求（1）依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。（2）政府依法行政的必要性和重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现对人民负责的原则。（必要性）①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（重要性）（3）政府依法行政的要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。

如何依法治国基本方略中国共产党：立法机关：行政机关：司法机关：监察委员会：社会和公民等：依法执政科学立法、民主立法、依法立法依法行政公正司法依法监察学法、尊法、守法、用法

2．提高政府依法行政的水平（1）政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。（2）提高政府依法行政的水平的要求：政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。?要求科学决策不