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必威体育精装版统编版小学六年级语文下册第三单元课外阅读精选专项训练(附答案).docx

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必威体育精装版统编版小学六年级语文下册第三单元课外阅读精选专项训练(附答案)

时间:90分钟满分:100分

学校:_________姓名:__________班级:_________考号:__________

一、课外阅读。

时间即生命(节选)

①最令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一部分。时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。

②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,不长时间看电视,也不串门子闲聊天。有人问我:“那么你大部分时间都做了些什么呢?”

③我痛自反省,发现我的时间大部分都浪费了。例如,我翻译莎士比亚的著作,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。再例如,我年过三十才知道读书的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。我出国留学的时候,父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我行李一半的空间,我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了,现在我要读的书太多,深感时间有限。

④如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么知识,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。

1.将情感融入具体的事件中,作者认为最触目惊心的一件事情,是每当看着_________时,都能感觉到_________,因此作者深感__________的宝贵。

2.作者列举了哪两个事例来表达自己的情感?

______________________________________

______________________________________

3.作者告诉了我们什么道理?用“——”在文中画出来。

______________________________________

______________________________________

二、课外阅读。

渴望

①晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!

②生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。

③生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔____得粗粗的,先______在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶______在桌子上,最后拿糨糊______在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。

④可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。桌上,柜子里,床底下,哪儿都找过了,家里一样多余的东西都没有。爸爸正在睡觉,满屋子弥漫着一股汗酸味、酒肉味。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他什么也没有说,背上书包,出门上学去了。

1.把“压、粘、搁、描”这四个动词填入文中的横线上。这些动词表现了晓萌________________的心理。

2.生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?在文中用“______”画出来。

3.从这篇文章中,我明白了________________________。

三、延伸小阅读。

谈时间

①有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,因为有人根本认为金银即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时钟往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

②时光不断在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢!

1.为什么舍财不舍命是一种聪明的做法?(用原文回答)

______________________________________

______________________________________

2.文中画“____”的句子采用了________的修辞手法,说明了人们幼时__________

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