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小学疫情防控班会
课件
目录
01疫情防控知识普及
02个人防护措施
03校园防疫规定
04健康生活习惯
05心理支持与疏导
06防疫活动与实践
疫情防控知识普
01及
疫情基本概念
病毒的传播途径
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播,
了解这些途径有助于采取有效防护措施。
01感染后的症状
新冠病毒感染者可能出现发热、咳嗽、呼
吸困难等症状,认识这些症状有助于早期
防疫的个人卫生习惯02识别和隔离。
勤洗手、戴口罩、保持社交距离是预防新
冠病毒传播的基本个人卫生习惯。
03
防疫重要性讲解
010203
个人卫生习惯的养成减少聚集性活动家庭与学校协同防疫
教育学生勤洗手、戴口罩,养成通过案例说明,减少或取消聚集强调家庭与学校之间的沟通与合
良好的个人卫生习惯,是防止病性活动,可以有效降低病毒传播作,共同为孩子们营造一个安全
毒传播的第一道防线。的风险,保护学生和教职工的健的学习环境。
康。
常见误区纠正
纠正过度消毒的误区纠正佩戴口罩的误区
过度使用消毒剂可能对人体有害,应正确佩戴口罩是防疫的关键,应确保
按照卫生部门指导合理使用消毒产品。口罩完全覆盖口鼻,避免用手触摸口
罩外侧。
纠正洗手的误区纠正社交距离的误区
洗手应使用流动水和肥皂,搓洗时间保持至少1米以上的社交距离,避免
不少于20秒,不能仅用湿巾或免洗洗在人群密集处长时间停留,减少病毒
手液代替。传播风险。
02个人防护措施
正确佩戴口罩
选择合适的口罩根据个人需求选择医用口罩、N95口罩等,确保防
类型护效果与舒适度。
掌握正确的佩戴学习如何正确戴上和摘下口罩,避免手部接触口罩
方法外部,减少污染风险。
了解何时更换口罩,如口罩潮湿或被污染时,以保
更换口罩
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