部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【模拟题】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面说法中正确的是（??）。

A.眼睛都近视了，还看什么课外书

B.再好看的课外书上课也不要看

C.每天作业都做不完，哪有时间看课外书

2.做学习的主人，方法正确的是:（??）

A.小明喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的好习惯

B.小红总是让妈妈陪着才肯读书学习

C.小刚每天都是睡觉前才想起还没写作业

3.校园里不为我们的学习生活提供服务的是（??）。

A.老师

B.校长

C.警察

D.门卫

4.早上见到老师进校门，你在门口遇到老师，我们的态度是（??）。

A.看不见走开

B.主动打招呼

C.从另一边走过去

5.课间，有的同学在教室写作业，老师让他们去操场活动，你认为老师是（??）。

A.多管闲事

B.嫌班里乱

C.想让大家轻松一下

6.1985年，我国把每年的（??）定为教师节。

A.12月25日

B.9月10日

C.8月1日

二.填空题(共6题，共20分)

1.有一次，我的作文在（???）里展出，我很激动。

2.好书很吸引人，（???）也是一种快乐的（???）活动。

3.（???）是最好的老师。

4.我们学校有很多部门，如：教导处、（???）（???）……

5.每个人在（???）中，都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（???）”。

6.学问学问，要学要（???）；光学不问，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.玩耍对我们来说不是学习途径。（??）

2.小丽写作业时，一会吃零食，一会玩玩具。（??）

3.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。（??）

4.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。??（??）

5.在学习方面每个人都有自己的长处和潜力。（）

6.我们小孩子需要学习，老师不需学习。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将学校工作人员及负责的工作用直线连一连。

大队辅导员???图书借阅管理

图书管理员???少先队活动

炊事员????为师生做饭烧菜

门卫?????进出校园管理

五.填表题(共1题，共10分)

1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共27分)

1.你认为好的学习方法有哪些？

2.你了解你的学校吗？请把你了解到的情况简单介绍一下。

3.在学习、生活中，你做过哪些让老师感动的事呢？跟大家分享一下吧！

4.你最近读到的好书都有哪些？给小伙伴分享一下吧!（写三个）

5.你有哪些好的学习方法，写出来与大家分享。（三条）

七.材料题(共1题，共10分)

1.读材料回答问题。

小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天，妈妈同意带她去公园划船，前提是先把作业完成。小丽高兴极了，她聚精会神地做起作业来，既不看电视了，也不吃零食了，结果四十分钟就完成了作业，而且一个错误也没有。

说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业，而这次仅用了四十分钟。

八.综合题(共2题，共16分)

1.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

我要：（???）。

我要：（???）。

我要：（???）。

2.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。

（1）准备工作：_______________________________________________

（2）操作过程：_______________________________________________

（3）学习收获:_______________________________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.宣传栏

2.读书；学习

3.问题

4.总务处；图书馆

5.学习过程；拦路虎

6.问；不为学问

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.答：独立思考从小养成爱动脑筋的习惯，与同学共同讨论；做实地考察；对同一个问题，从不同的角度多想一想等。

2.我了解我的学校，我的学校有50多年的历史了，我的学校中出过很多的有名的科学家，他们是我们学习的榜样。

3.有一次，下雨天放学后老师没有带伞，我和妈妈打着伞一直把老师送到她家门口，老师非常感动。

4.《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》(答案不唯一)

5.课前预习，课后复习；独立思考，养成爱动脑筋的习惯；从不同的角度去思考、观察、发现问题。

七