绿色植物的光合作用复习课件1.pptVIP

绿色植物的光合作用

考点一、光合作用的实质和表达式〔熟记〕P124页

光合作用表达式获得的信息原料：产物：条件：场所：实质：二氧化碳和水有机物和氧气光叶绿体合成有机物、储存能量

考点二、光合作用的有关实验1.绿叶在光下制造淀粉〔光是光合作用的条件〕2.绿叶进行光合作用需要二氧化碳3.水是光合作用的原料4.光合作用释放氧气5.叶绿体是光合作用的场所

实验一：绿叶在光下制造淀粉〔光是光合作用的条件〕天竺葵1.实验步骤？2.为什么要将天竺葵进行暗处理？3.对一片叶子局部遮光的目的是什么？4.取下遮光的黑纸时，叶片上遮光部位和见光部位有差异吗？5.将叶片放到酒精中加热的目的是什么？P117

4.脱色处理：剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片，把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，叶片变成黄白色〔目的是使叶绿素溶解到酒精中〕；1.黑暗处理：把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜〔目的是让叶片内的淀粉运走耗尽〕；2.设置对照：用黑纸片把叶片的一局部正反两面都夹紧〔目的是以光作为变量设置对照实验〕；3.光照处理：把盆栽移到阳光下照射3-4小时〔目的是使植物进行光合作用〕；5.观察现象：叶片见光局部变蓝，遮光局部不变蓝。实验结论：绿叶在光下制造淀粉〔光是光合作用的条件〕

17世纪，范·海尔蒙特的实验18世纪，普利斯特莱的实验实验二：绿叶进行光合作用需要二氧化碳P121-P122

17世纪，范·海尔蒙特的实验＋80kg－0.1kg水植物生长需要水五年前五年后改变量柳树2.5kg82.5kg土壤100kg99.9kg2.本实验的结论是什么？1.柳树增重的原因是什么呢?

实验一植物光合作用产生氧气，吸收二氧化碳。18世纪，普利斯特莱的实验

实验三蜡烛燃烧缺氧熄灭，老鼠缺氧而窒息死亡

普利斯特莱实验的结论是什么?植物生长需要__________，并能产生________。二氧化碳氧气二氧化碳是光合作用的原料。

实验二：绿叶进行光合作用需要二氧化碳①步骤：黑暗处理→光照处理→漂洗处理→碘液处理→漂洗处理二氧化碳a．暗处理的目的：让叶片中的运走耗尽。b．氢氧化钠溶液：吸收______________。c．清水：起________作用。对照不变蓝变蓝②观察现象：放置氢氧化钠的一组遇碘____________；放置清水的一组遇碘________。二氧化碳③实验结论：_________是光合作用的原料。设置对照→脱色处理→淀粉P122

鉴定有无淀粉生成光合作用需要水，叶片所需要的水分是由叶脉输导的实验三：水是光合作用的原料

实验四：光合作用释放氧气水生植物

观察现象：实验结论：产生的气体可以使带火星的木条复燃绿色植物光合作用产生氧气

考点三、光合作用的意义①为植物自身细胞构建、生长发育提供有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。②为生物圈中的其他生物提供食物和能量来源。③维护大气中的碳----氧平衡。

应用：提高光合作用的方法合理密植间作套种提高二氧化碳的浓度〔施有机肥或碳酸氢铵〕增大昼夜温差延长光照时间分解者分解有机物可产生二氧化碳分解产生二氧化碳

1.以以下图是绿色植物光合作用的知识体系图，据图答复以下问题：考热身(1)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的__________、___________、____________、___________。(2)提高光合作用效率的方法，如____________________，____________________等。(3)绿色植物的光合作用具有重要意义，绿色植物为生物圈中的其他生物提供_________________；绿色植物使生物圈的空气中__________的浓度处于相对平衡状态。原料条件产物场所合理密植提高二氧化碳浓度食物和能量来源二氧化碳和氧

图7－1B考热身