高中语文复习-必修上册(二)　单篇梳理3　赤壁赋.pptx

;;赤壁赋;通读全文，解释加颜色的词语。

(第1段)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐①

()来，水波不兴②()。举酒属③()客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横④()江，水光接天。纵⑤()一苇之所如⑥()，凌⑦()万顷⑧()之茫然。浩浩乎如冯虚⑨()御⑩()风，而不知其所止；飘飘乎如遗世?()独立，羽化?()而登仙。;(第2段)于是饮酒乐甚，扣①()舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯②()流光。渺渺③()兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚④()歌而和⑤()之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕⑥()。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。;(第3段)苏子愀然①()，正襟危②()坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方③()其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒④()临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤⑤()得，托遗响⑥()于悲风。”;(第4段)苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯①()，而未尝往也；盈②()虚③()者如彼，而卒④()莫消长⑤()也。盖将自其变者而观之，则天地曾⑥()不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟⑦()非吾之所有，虽⑧()一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适⑨()。”;(第5段)客喜而笑，洗盏更①()酌。肴核既尽，杯盘??籍②(

)。相与③()枕藉④()乎舟中，不知东方之既⑤()白。;记忆导图;1.通假字;词语;义项;义项;义项;义项;4.词类活用;活用类型;5.特殊句式;句式;句式;6.常识梳理

(1)七月既望

既望：过了望日(农历每月十五)后的第一天，通常指农历每月十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一日为“晦”。

(2)徘徊于斗牛之间

斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有二十八宿之称，斗宿就是北斗七星；牛宿，有六颗星，因其星群组合如牛角而得名。;1.补写出下列句子中的空缺部分。;(3)苏轼在《赤壁赋》中以“__________，__________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ)

(4)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。(2018年全国卷Ⅱ);(5)《赤壁赋》中，苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“__________，__________”，这两句历来为人称道。

(6)苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“__________，__________”。

(7)苏轼《赤壁赋》中，“_____________，______________”两句通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤。;(8)《赤壁赋》中，苏轼用“___________，__________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

(9)苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生短促、人很渺小的句子是“______________，______________”。

(10)面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“_____________，______________”直接抒发人生短暂的感慨。;(11)苏轼常常借月抒怀。在《赤壁赋》中用“______________”写“客”希望与月永存；在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“______________”写因感慨人生而洒酒祭月。

(12)月亮自古便给人无限哲思，苏轼由月有阴晴圆缺而联想到“______________”(《水调歌头》)，由月亮盈亏却没有增减而获得“___________”(《赤壁赋》)的达观认识。;(13)赤壁之战中，敌对双方的主帅是曹操和周瑜。苏轼在《赤壁赋》中用“