冀教版数学5年级下册全册课件（2025年2月修订）.pptx

冀教版五年级下册数学全册教学课件

第1课时认识轴对称图形义务教育冀教版五年级下册图形的运动（二）一

情境导入观察图片，你发现这些建筑物有什么特点？左右两部分完全相同。对称

生活中，还有许多对称的事物和现象。用自己的语言描述对称物品。

仔细观察图，说一说船、人、植物和什么对称？船、人、植物和水中倒影都是对称的。水平面所在的直线是对称轴。你还见过哪些对称的事物和现象？

探究新知拿一面小镜子放在轴对称的图形或物体上，看看放在什么位置，从镜子中看到的影像正好是图形或物体的一半。对称镜面对称镜子边所在的直线是对称轴。

1观察下面各图，说一说哪些是轴对称图形，并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。小组活动：1.说一说：哪些是轴对称图形；2.折一折：用折纸的方法判断每个图形各有几条对称轴。

轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形

有4条对称轴有3条对称轴有1条对称轴

有2条对称轴有无数条对称轴不论怎样对折，两边的图形都是完全重合的。

小结折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

练一练(教材P2T1)1．汉字中有许多字是对称的，如“甲”“王”等。口古中日干田土丰早品请你写出10个这样的字。（答案不唯一）

2．把镜子放在图片上适当的位置，使镜子里分别出现图形的一半。(教材P3T2)把镜子放在对称轴的位置，镜子里就会出现图形的另一半。

(教材P3T3)3.找出下面每个图形的对称轴并画出来。

(教材P3T4)4.（1）将一张正方形彩纸对折、再对折（如下图），任意选一个位置打一个圆孔。展开后，你发现了什么？在对折的正方形纸的任何位置打孔，打出的孔都是两两对称的。

（2）画出下面各图形的对称轴。

(教材P3T5)5.动手剪纸花。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第2课时画轴对称图形义务教育冀教版五年级下册图形的运动（二）一

复习导入画出下面各图形的所有对称轴。

探究新知2观察下面画在方格纸上的轴对称图形。AA′BB′CC′......这个图形像什么？

AA′BB′CC′......我发现点A和点A′、点B和点B′、点C和点C′都是对称的。观察A、B、C三个点和A＇、B＇、C＇三个点，你发现了什么？轴对称图形对称轴两边的点都是对称的、一一对应的。它们叫对称点。

AA′BB′CC′......数一数三组对称点到对称轴的方格数，你发现了什么？点A和点A′到对称轴的距离都是2个方格。2格2格4格4格点B和点B′到对称轴的距离都是4个方格。点C和点C′到对称轴的距离都是1个方格。1格1格每一组对称点到对称轴的距离都相等。

在方格纸上画出轴对称图形的另一半。3先想象一下：这个图形像什么？画一画：自己动手画一画，验证自己的想象。

你是怎么画出轴对称图形的另一半的？找出已知图形的关键点。1ABCDE数出关键点到对称轴的距离。2描出关键点的对称点。3依次连接各点。4DBFACEFIHGIHG

练一练(教材P5T1)1.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

(教材P5T2)2.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

3.按规律，画出下一个图形。(选自《课课练》)

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

第3课时认识图形的平移义务教育冀教版五年级下册图形的运动（二）一

情境导入观察情境图，说一说你看到了哪些平移现象。电梯和火车在做平移运动。

你还能说出哪些生活中的平移现象？

探究新知4将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？AB（把平移后的图形分别涂上颜色）你是怎样判断的？

AB与图形A相比，位置改变，形状、大小和方向没有改变。与图形A相比，位置和方向改变，形状和大小没有改变。与图形B相比，位置和方向改变，形状和大小没有改变。与图形B相比，位置改变，形状、大小和方向没有改变。

AB图形A、B是怎样平移得到涂色的图形的？

向右平移7格向下平移5格数一数，两个图形其它点平移的格数是不是一样的呢？

向右平移7格向下平移5格观察图形A、B平移后的图形，你发现了什么？图形平移后，位置发生了变化，图形大小和方向没有变化。

1.确定平移方向。2.找到对应点。3.数出对应点间的距离。怎样确定图形向哪个方向平移了几个方格？

画出下面图形向右平移6个方格后的图形。向右平移6格试一试

练一练(教材P7T1)1.按要求画出平移后的图形。（1）画出三角形向上平移3个方格后的图形。向上平移3格

（2）画出平行四边形向下平移4个方格后的图形。向下平移4格

2.画出小猫向前走7个方格后的图形。向前平移7格(教材P7