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备战2024年高考文言文阅读之
文言实词分类复习
【知识网络】
.
5、词类活用
言实
1、一词多`、
4、偏义复词
2、古今异(同义复词)
3、通假字
【一词多义】
在不同的句子里意思不同的现象。文言实词多义现象非常
普遍,一个词在词典中少则有几个义项多则有十几个义项。而
这些义项,又可以分为本义、引申义、比喻义、假借义等。识
记一词多义,可以利用词的本义,勾连记忆:找出其本义(工
具书中一般列为第一条)或基本义项,寻求众多义项之间的关联。
例如,丛:会意字,像两个人相随行走在路上。
,如“”
本义:跟随、随从吾从而师之。
引申义:
@听从、服从,如“从善如流”;
@次要的,如“从犯”;
“”
@堂房亲属,如从弟。
\--—可-
【爱】
例:"爰",基本义喜爰(晋陶渊明独爰菊);
引申义:
"爰护"(爰其子);
"爰惜"(向使三国各爰其地);
"吝啬"(不爰珍器重宝肥饶之地以致天下之
士)
••••••
引申义的引申方式
引申义是从本义引申出来的意义,和基本意义有相类似了相对立
或者相关联的关系。词的引申方式有两种:
(1)辐射式:词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开,各引
申义之间的联系紧密度相同。例如:
引申义:骨节(彼节者有间)
引申义:季节(常恐秋节至)
节一本义:竹节(竹
之始生,一寸之萌耳,1申义:节操(守节情不移)
而节叶具将)引申义:礼仪(礼节甚据)
引申义:节拍(铀头银笢击节碎)
(2)连锁式:本义和引申义环环相扣,步步延伸开去,因此
各引申义与本义之间的联系有密有疏。例如:
朝心本义:早上It引申义:上朝、朝见
(有时朝发白帝,森到江陵)
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