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2024届高考语文复习:文言文阅读之文言文实词分类复习.pdf

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备战2024年高考文言文阅读之

文言实词分类复习

【知识网络】

5、词类活用

言实

1、一词多`、

4、偏义复词

2、古今异(同义复词)

3、通假字

【一词多义】

在不同的句子里意思不同的现象。文言实词多义现象非常

普遍,一个词在词典中少则有几个义项多则有十几个义项。而

这些义项,又可以分为本义、引申义、比喻义、假借义等。识

记一词多义,可以利用词的本义,勾连记忆:找出其本义(工

具书中一般列为第一条)或基本义项,寻求众多义项之间的关联。

例如,丛:会意字,像两个人相随行走在路上。

,如“”

本义:跟随、随从吾从而师之。

引申义:

@听从、服从,如“从善如流”;

@次要的,如“从犯”;

“”

@堂房亲属,如从弟。

\--—可-

【爱】

例:"爰",基本义喜爰(晋陶渊明独爰菊);

引申义:

"爰护"(爰其子);

"爰惜"(向使三国各爰其地);

"吝啬"(不爰珍器重宝肥饶之地以致天下之

士)

••••••

引申义的引申方式

引申义是从本义引申出来的意义,和基本意义有相类似了相对立

或者相关联的关系。词的引申方式有两种:

(1)辐射式:词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开,各引

申义之间的联系紧密度相同。例如:

引申义:骨节(彼节者有间)

引申义:季节(常恐秋节至)

节一本义:竹节(竹

之始生,一寸之萌耳,1申义:节操(守节情不移)

而节叶具将)引申义:礼仪(礼节甚据)

引申义:节拍(铀头银笢击节碎)

(2)连锁式:本义和引申义环环相扣,步步延伸开去,因此

各引申义与本义之间的联系有密有疏。例如:

朝心本义:早上It引申义:上朝、朝见

(有时朝发白帝,森到江陵)

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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