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人教版小学数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.已知:a是97的因数,那么(?)。
A.a只能是1????B.a只能是97????C.a是1或97
2.从右面观察所看到的图形是(?)。?
A.???B.???C.?
3.下面的剪纸用了(?)原理。
A.平移??????B.对称??????C.旋转
4.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(??)。??
A.奇数?????B.合数?????C.质数
5.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地(?)平方米。?
A.200????B.400????C.520
6.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(??)。?
A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。(??)
2.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成。(??)
3.长方体有6个面,全是长方形。??(??)
4.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。??(?)?
5.12既是4的倍数,也是36的因数。(??)
6.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.升用字母表示为(??),毫升用字母表示为(??)。
2.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。
3.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
4.钟表上从12:00到3:00,时针顺时针旋转(??)度。
5.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(??)平方分米,每个长方体的表面积是(??)平方分米。
6.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共16分)
1.操作题
(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.
(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.
2.想想做做。
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。
(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
六.解答题(共6题,共25分)
1.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
5.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.L;mL
2.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等
3.150
4.90
5.32;64
6.100
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)
(2)
2.(1)下;5;右;4
(2)
六.解答题
1.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
2.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
3.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.
4.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体
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