2024_2025学年新教材高中语文第三单元8.3琵琶行并序教案2部编版必修上册.docx

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琵琶行并序

教学目标

1.赏识诗中运用比方，形象描写音乐的语言艺术。

2.了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。

3.结合诗人生平经受与诗歌内容理解诗中表达的情感。

教学重点

1.赏识诗中运用比方，形象描写音乐的语言艺术。

2.结合诗人生平经受与诗歌内容理解诗中表达的情感。

教学难点

通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解本诗的难点。

课时安排

3课时

教学过程

第一课时

情境导入

两千多年前，一个文雅学士，一个山野樵夫，演绎了一曲音乐传奇；一千多年后，一个文人骚客，一个天际歌女，用音乐演绎了一曲千古绝唱，“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”，在

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