人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第六单元 文言文主题阅读 (5).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG文言文主题阅读见习题A见习题提示：点击进入习题123答案显示见习题5见习题6B7见习题13C10见习题11见习题12一、二、三、见习题4见习题8见习题9见习题141.解释下列句中加点的词。(1)人恒过_______________________(2)困于心，衡于虑____________________________(3)诚自古所希___________________(4)故欲数闻卿辈谏争也____________请同学们看《点拨训练》第94页第1-4题。返回????犯错误一、同“横”，梗塞、不顺确实多次2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是()A．空乏其身 饿其体肤B．管夷吾举于士 故天将降大任于是人也C．一怒而诸侯惧 夫环而攻之D．三里之城 女子之嫁也返回????????A【点拨】A项，代词，他/代词，他；B项，介词，从/介词，在；C项，连词，表顺承/连词，表修饰；D项，助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。返回国内国外治理安宁，我不认为这是值得高兴的事，只对陛下居安思危感到喜悦。通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他不具备的才能。4.甲文开头连用排比的作用是什么？乙文开头运用比喻，作用又是什么？返回甲文开头连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文开头运用比喻，用治病来比喻治国，说明即使国家强大了，也要小心谨慎，居安思危。5.解释下列句中加点的词。(1)必敬必戒________________(2)富贵不能淫_________________________________(3)遂触刃而殒______________(4)夫人之所恃______________返回请同学们看《点拨训练》第94-95页第5-9题。谨慎二、惑乱，迷惑。这里是使动用法于是，就凭借????6.用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句，标两处。既而虏众猖狂我师受困而侦者讹传返回既而虏众猖狂/我师受困/而侦者讹传7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A．行天下之大道/母命之B．龙邱人也/妾妇之道也C．以顺为正者/以孝行著于乡D．是焉得为大丈夫乎/终身不娶焉????????返回B8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。青之学士、大夫延及齐民，皆笃于行谊，号称易治。返回青州的读书人、官员乃至普通百姓，都专心于品行道义的修养，青州被称为容易治理的地方。9.通过材料搜集、整合，学习小组决定推荐【乙】文中邵彦荣夫妻为“大丈夫”的代言人，请你结合以上材料，代表小组阐述理由。示例：邵彦荣在被举荐之前就有孝行，为官后依然没有改变气节，教化一方百姓，使得青州被称为“易治”之地，这是“富贵不能淫”的体现；邵彦荣是坚守气节与道义的人，所以可以作为“大丈夫”的代言人。返回10.解释下列句中加点的词。(1)崔杼谓晏子曰_______________(2)崔子遂舍之_________________请同学们看《点拨训练》第95页第10-14题。三、??对……说返回释放11.将选文中画线句子翻译成现代汉语。劫吾以刃而失其志，非勇也。用刀威逼我，让我放弃自己的意志，(这)不是勇敢。返回12.请用“/”给下面的句子断句，断两处。曲刃钩之直兵摧之婴不革矣。曲刃钩之/直兵摧之/婴不革矣。返回13.选文中的晏子就是《富贵不能淫》一文中孟子所说的“大丈夫”，请结合选文内容，用自己的话概述理由。返回示例：①崔杼以共同管理齐国的好处来引诱晏子，晏子却不为所动；②崔杼威胁要杀死晏子，晏子却不屈服，并为他说明利害。14.选文中崔杼释放晏子的主要原因是什么？返回有人告诉他晏子是“有道之士”，若杀死晏子就不可以施教于人了。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG