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Unit4Period1;基础落实;4.Thegirlalwayskeepss______inclass.Sheseldomanswerstheteachersquestions.
5.Doyouthinktheinformationish_________toyourdifficultproblem?;课内深化;三、用be或have的适当形式填空
1.Iusedto_______short,butnowIamtall.
2.Sheusedto________shortcurlyhair.
3.Heusedto_______reallyquiet.
4.Theyusedto______veryactive.Theyoftentookpartinmanyactivities.;四、用所给词的适当形式填空
1.Didyourgrandparentsuseto________(live)inthattown?
2.Hedidntusetobe____________(interest)inplayingsoccer.
3.Sallyisagoodgirlandshes___________(friend)toothers.
4.Tomused___________(wear)glassesinthepast,butnowhewearscontactlenses(隐形眼镜).;5.It_____________(be)twentyyearssinceIbecameanEnglishteacher.
6.Mygrandfatherusedto_________(walk)towork.
7._______you_________(use)togetupearlytoreadEnglish?
8.Mysisterisoldenough___________(look)afterherself.;课外拓展;Whenitcametimetogotocollege,Whitneywasquitenervous.Shewasgoingtoroomwithsomeoneshedidntknowandliveinatown300milesawayfromhome.Therewouldntbeasinglepersonsheknewinthetown.
Thefirstweekofclasses,somethinghappenedanditchangedWhitneyslifeforever.InherEnglishcompositionclass,everystudentwasaskedtosharealittleaboutherself.Thefinalquestionforeach;studentwasalwaysthesame:“Whatsyourgoal(目标)forthisclass?”Now,mostofthestudentssaiditwastogetagoodgrade,passtheexamorsomethinglikethat.Butforsomereason,Whitneysaidsomethingverydifferent.Shesaidthathergoalwastomakejustonegoodfriend.;Whilemostofthestudentssatinsilence,onestudentcametoWhitneyandheldoutherhandandintroducedherself.Thegirlaskedifshecouldbeherfriend.Thewholeroomwassilent—alleyeslookedatWhitneyandthehandextendedjustinfrontofher.Shesmiledandreachedherhandouttotakethegirlshandandafriendshipwasformed.
Fromthis,Whitneylearnedthepowerofasking
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