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Unit4Period1;基础落实;4.Thegirlalwayskeepss______inclass.Sheseldomanswerstheteachersquestions.

5.Doyouthinktheinformationish_________toyourdifficultproblem?;课内深化;三、用be或have的适当形式填空

1.Iusedto_______short,butnowIamtall.

2.Sheusedto________shortcurlyhair.

3.Heusedto_______reallyquiet.

4.Theyusedto______veryactive.Theyoftentookpartinmanyactivities.;四、用所给词的适当形式填空

1.Didyourgrandparentsuseto________(live)inthattown?

2.Hedidntusetobe____________(interest)inplayingsoccer.

3.Sallyisagoodgirlandshes___________(friend)toothers.

4.Tomused___________(wear)glassesinthepast,butnowhewearscontactlenses(隐形眼镜).;5.It_____________(be)twentyyearssinceIbecameanEnglishteacher.

6.Mygrandfatherusedto_________(walk)towork.

7._______you_________(use)togetupearlytoreadEnglish?

8.Mysisterisoldenough___________(look)afterherself.;课外拓展;Whenitcametimetogotocollege,Whitneywasquitenervous.Shewasgoingtoroomwithsomeoneshedidntknowandliveinatown300milesawayfromhome.Therewouldntbeasinglepersonsheknewinthetown.

Thefirstweekofclasses,somethinghappenedanditchangedWhitneyslifeforever.InherEnglishcompositionclass,everystudentwasaskedtosharealittleaboutherself.Thefinalquestionforeach;studentwasalwaysthesame:“Whatsyourgoal(目标)forthisclass?”Now,mostofthestudentssaiditwastogetagoodgrade,passtheexamorsomethinglikethat.Butforsomereason,Whitneysaidsomethingverydifferent.Shesaidthathergoalwastomakejustonegoodfriend.;Whilemostofthestudentssatinsilence,onestudentcametoWhitneyandheldoutherhandandintroducedherself.Thegirlaskedifshecouldbeherfriend.Thewholeroomwassilent—alleyeslookedatWhitneyandthehandextendedjustinfrontofher.Shesmiledandreachedherhandouttotakethegirlshandandafriendshipwasformed.

Fromthis,Whitneylearnedthepowerofasking

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