13 董存瑞舍身炸暗堡【教案版】——2025学年六年级下册语文人教版.pptxVIP

!部编版.六年级语文下册;

语文六年级下册

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13董存瑞舍身炸暗堡;

无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋

战，前赴后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞，还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。今天，我们来学习董存瑞的故事。;

董存瑞生于1929年，河北省

怀来县人。他出身贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作;

战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10多人。先

后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。在解放军攻打隆化城的战斗中，被桥型碉堡火力所阻，董存瑞挺身冲到桥下，托起炸药包，炸掉暗堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。他牺牲时只有19岁。;

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听范读

自由读课文，读准字音，读通句子。

思考：本文是按照什么顺序写的?

事情发展顺序;;

一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。

6舌

敌人的机枪更疯狂了，子弹扑

哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点

点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞

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夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍

匐前进，一会儿又向前滚上好几米。

敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在

他面前交织成一道火网。突然，他

身子一震，左腿中了一枪。他用手

一摸，全是血。这时，他离暗堡只

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有几十米了。他隐蔽在一小块凹地

里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。

7董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一???钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

8巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。;

根据“学习提示”,明确本节课的学

习任务吧。

为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，百折不

挠，在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。董存瑞就是其中的一位。默读课文，说一说董存瑞是一个怎样的战士。再找出描写董存瑞神态、言行的句子读一读，和同学交流这些描写对刻画人物有什么作用。;

任务一

默读课文，说一说董存瑞是一个怎样

的战士。;

默读第2—7自然段，找出描写董存瑞神态、

言行的句子读一读，并作简单批注。

小组交流这些描写对刻画人物有什么作用。;

想一想董存瑞炸暗堡的过程可以分成几步?;

请求炸暗堡

2董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的

火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它!”;

逼近暗堡

动作描写

5董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出

战壕，了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。;

6敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。;

舍身炸暗堡

默读第7自然段，结合教材插图，想一

想董存瑞是怎样炸掉暗堡的?;

7董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是

光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。

没有合适的地方可以安放炸药包。;

就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。

大部队已经冲上来了，如果还不炸掉暗堡，就会有更多的战士死去，炸掉暗堡已经迫在眉睫。;

在这万分紧急的关头，董存瑞是怎么做的?

动作描写

在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手

托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。神态描写

冒着白烟，闪着火花，火光照