河北省沙河市第五中学七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发说课稿 （新版）新人教版.docx

河北省沙河市第五中学七年级生物上册3.2.1种子的萌发说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“种子的萌发”为主题，结合七年级学生认知特点和生物学科特点，通过实物观察、实验探究等方法，引导学生认识种子萌发的过程及条件，理解种子萌发过程中的生物学现象。教学过程注重理论与实践相结合，通过课堂活动，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。

核心素养目标

培养学生观察能力和实验操作技能，增强科学探究意识，通过种子萌发实验，提升学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。引导学生理解生物体生长发育的规律，培养对生命现象的敬畏和尊重，形成科学思维和科学态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

七年级学生已具备基本的生物学基础知识，了解生物的基本特征和植物的生长过程。对于种子这一生物学概念，学生已有初步的认识，但对种子的结构、萌发条件和过程可能理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对生物学科普遍保持较高的兴趣，好奇心强，喜欢通过观察和实验来学习。在能力方面，学生具备一定的观察能力和初步的实验操作技能。学习风格上，学生倾向于通过实践操作和合作学习来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解种子萌发过程中可能遇到以下困难：一是对种子萌发条件的认识不够清晰，难以将理论知识与实际操作相结合；二是实验过程中可能对实验操作步骤不熟悉，导致实验结果不准确；三是分析实验数据时，可能缺乏科学思维和方法。因此，教师需在教学中注重理论联系实际，加强实验指导和数据分析能力的培养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有新版《人教版七年级生物上册》教材。

2.辅助材料：准备种子结构图、种子萌发过程视频、相关图表等。

3.实验器材：准备放大镜、镊子、培养皿、水、种子等实验材料。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保实验操作台整洁，便于学生分组实验。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“观察不同种子的结构，思考影响种子萌发的因素”。

设计预习问题：围绕“种子的萌发”，设计问题如“种子萌发需要哪些条件？为什么种子在适宜条件下才能萌发？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，如《人教版七年级生物上册》中的“种子的结构”部分。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，如记录自己对种子萌发条件的初步理解。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“种子的萌发”课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示种子萌发的视频或图片，引出“种子的萌发”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“种子萌发的外界条件和自身条件”，结合实例如“为什么种子在潮湿的土壤中更容易萌发？”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“种子萌发实验”，让学生通过实验操作观察种子萌发的过程。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察并记录种子萌发的过程。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解种子萌发的原理。

实践活动法：通过实验活动，让学生在实践中掌握种子萌发的条件。

作用与目的：

帮助学生深入理解种子萌发的知识点，掌握种子萌发的条件。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“分析种子萌发失败的原因”的作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与“种子的萌发”相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，分析种子萌发失败的原因。

拓展学习：学生利用拓展资源，如观看关于植物生长的纪录片，拓宽知识视野。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过作业和拓展学习，引导学生反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的“种子的萌发”知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识与技能

（1）掌握种子萌发的概念，了解种子萌发的过程，包括种子吸水、呼吸作用、胚根生长