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大学生职业生涯规划
学校:合肥师范学院
院系:电子信息工程学院
专业:通信工程
班级:一班
姓名:陈前华
目一、自我分析
录二、职业分析
三、职业定位
四、计划实施
五、评估调整
我喜欢规划自己的生活。从月计划、年
度计划、人生的五年计划到床头的作息时
间表,…不知不觉,与规划已结下不解之
缘。合肥师范学院职业规划大赛,我将它
当作为一次学习的机会。希望借此机会认
真学习职业规划知识,结合平时已有的对
未来的梦想制作出我的《个人职业规划
书》,并把它作为今后职业生涯的指导用
书。
(一)自我分析
优点:
1、从自己的角度来分析,几乎很少有人看到过我悲
伤难过的一面。所以我很乐观。在学习上,我比较
严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可
能做得完美。在工作中,我对自己非常的严格,无
论是大事还是小事,都必须做到近乎完美的地步,
不允许任何人在我所做的事情里找到不足之处,但
有时也会因自己的能力有限,会让自己在某些事情
上头痛,可我会用最圆满的方式去解决
2、从他人的角度来分析,在家长的眼中,我是个
不十分懂事且有时会让家长担心的孩子;在老师
的眼中,我是个非常踏实认真并富有潜力的学生;
在朋友的眼中,我是个非常优秀且具有亲和力,
很易沟通交流的男孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于外
向,我是一个活泼、开朗、乐观的男孩,积极进
取,个性独立。做事坚决果断,在组织里是一个
有说服力的领导者,并有组织能力;有创造力,
能提出独树一帜的解决问题的办法;有做出成
绩、不达目的不罢休的干劲。
2)可能的盲点:
1、总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划
和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工
作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性
和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一
旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚
持将一件事完完整整地结束。
2、非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和
一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决
问题的常规方法。
3、通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能
性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排
受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,
这有助使自己变得更可靠。
4、有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。
应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。
自我分析小结
一个人应该学会取长补短。精力旺
盛、热情、性情平和、乐于助人、
忠诚、责任心强、富于创新精神、
工作和生活井然有序是我的优点;
可也存在着有时过于理想话,据个
人价值观进行判断,容易做出草率
的决定和对于批评比较脆弱的缺点。
我会不断的去完善自己
(二)职业分析
结合书籍、网站的浏览,老师的建议,我对影响
职业选择的外部环境进行了系统分析,分析结果成
为了职业定位考。
1.家庭环境分析:爸爸、妈妈、哥哥和我组成了
这四口之家,父母都在南京做生意,哥哥准备明年
考研究生,家里并不富裕,父母一直给我以关爱和
生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能
够像大鹏鸟一样展翅飞翔!
2、学校环境分析:
1)学校:我现在就读的合肥师范学院是一所本科
层次普通高等学校。经过若干次调整后,合肥师
范学院电子信息工程学院不断发展壮大,目前拥
有物理学、电子信息工程、通信工程,电气工程及
其自动化,,
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