当高考新考法遇见生物学？.docxVIP

1??

涉及考点：生物大分子

创新维度：形式创新

常规考法：

题目来源（2021全国甲卷）

新考法：

题目来源（2023全国乙卷）

新考法解读：

常规考法以数字圈码的纯文字形式考查，今年全国乙卷1题以数字圈码+表格的形式进行考查，试题呈现方式更加灵活、多样，主要考查考生归纳与概括、比较与辨析的能力。解题的关键点是将生物大分子的结构与性质结合表格进行横向对比。

2??

涉及考点：植物细胞的吸水与失水

创新维度：形式创新

常规考法：

题目来源（2022全国甲卷）

新考法：

题目来源（2023全国甲卷）

新考法解读：

常规考法以文字信息形式考查，今年全国甲卷4题四个选项以曲线图的形式呈现，侧重考查了考生信息提取、转化，进行知识迁移应用的能力。解题的关键点是理解教材实验“植物细胞的吸水和失水”的原理，将教材实验得出的结果迁移过来与选项中的实验结果进行对比，进而分析曲线图中“30%蔗糖溶液”、“清水”、“原生质体”、“液泡”等关键信息随时间或蔗糖溶液浓度的变化。

3??

涉及考点：基因的表达

创新维度：角度创新

常规考法：

题目来源（2020全国Ⅲ卷3题、2019全国Ⅰ卷2题）

新考法：

题目来源（2023全国乙卷）

新考法解读：

常规考法以示意图形式或结合蛋白质体外合成实验考查，今年全国乙卷5题依托古菌中蛋白质合成的研究，结合序号多选的形式考查翻译的条件，试题素材较长且比较新颖，侧重考查学生准确提取有效信息以及分析新情境试题的能力。解题的关键点在于将翻译的条件、细菌的结构特点与素材信息进行有效的整合和对比。

4??

新增考点：凝胶色谱法分离纯化蛋白质

题目来源（2023全国甲卷）

考法解读：

往年生物技术实践命题内容常在传统发酵技术、微生物的培养、酶的相关研究；今年全国甲卷结合电泳图、凝胶色谱法考查蛋白质的分离和纯化，打破常规命题角度，侧重考查学生运用生物学规律和原理，进行图文转化的能力。?解题的关键点在于掌握凝胶色谱法分离蛋白质的原理，同时分析题干信息“甲的相对分子质量是乙的2倍，且甲、乙均由一条肽链组成”以及图中3种蛋白形成的条带数量和位置。