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第3课王安石变法的历史作用
教学目标
1.运用时空定位,了解王安石变法走向失败的过程。
2.通过史料分析,探究王安石变法失败的缘由,全面辩证分析王安石变法的历史地位。
3.提升学生对改革本身的生疏。改革是社会进步的动力;改革需要与之相适应的社会大环境及相应制度保障;改革过程是困难的,还应有坚决的信念、宏大的士气与坚韧的毅力。联系改革开放40周年这一热点问题,增加学生置身于改革开放大潮中的社会责任感与使命感。
二、教学重难点
1.教学重点:王安石变法的历史作用
2.教学难点:对王安石变法失败缘由的全面分析及对其历史地位的全面生疏
三、教学思路
本课主题
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