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一起玩更快乐活动小班教案
•活动背景与目的
•活动对象与准备
•活动内容与步骤
目录•教学方法与策略
•评价方式与标准
•延伸拓展与家园共育
01
活动背景与目的
背景介绍
010203
小班幼儿年龄特点幼儿园教育理念季节和节日因素
小班幼儿好奇心强，喜欢通过游戏和活动，促进幼结合春季或儿童节等节日，
模仿和尝试新事物，但注儿全面发展，培养幼儿的设计符合时令和节日氛围
意力易分散，需要有趣的社交能力、动手能力和创的活动。
活动来吸引他们。造力。
活动目的和意义
促进幼儿社交能力培养幼儿动手能力激发幼儿创造力
通过一起玩游戏、做手工在活动中，鼓励幼儿自己通过自由创作、想象游戏
等活动，让幼儿学会与他动手操作，锻炼幼儿的手等活动，激发幼儿的创造
人合作、分享和交流，提部协调能力和精细动作能力和想象力，培养幼儿的
高幼儿的社交能力。力。创新思维。
预期目标与效果
01020304
目标一目标二目标三效果预期
幼儿能积极参与活动，体验游幼儿能在活动中动手制作简单通过活动，培养幼儿的合作意活动结束后，观察幼儿的表现
戏的乐趣，感受与同伴一起玩的作品，提高动手能力和自信识和团队精神，增强班级凝聚和反应，评估活动效果，为后
的快乐。心。力。续活动提供参考和改进方向。
02
活动对象与准备
针对年龄段及特点
小班幼儿
活动主要针对3-4岁的小班幼儿进
行设计。
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