人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第2单元 5.大自然的语言 第1课时 (2).pptVIP

*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG导入导入导入燕子呢喃，春风拂面，告诉我们春天来了；蝉声聒噪，烈日炎炎，告诉我们夏天来了；田野金黄，落叶纷飞，告诉我们秋天来了；白雪皑皑，粉妆玉砌，漫天的雪花诉说着冬天的故事。鱼鳞上的圆圈告诉我们它的年龄，三叶虫的化石嵌在喜马拉雅山巅，告诉我们这里曾是浩瀚的海洋。其实人有语，物有声，大自然也会说话。今天，让我们一起聆听《大自然的语言》吧。导入5大自然的语言第一课时学习目标12内容：整体感知课文，筛选主要信息，理解文章阐述的事理。阅读目标语言：体会课文准确严谨、生动优美的语言。重点，涉及思考探究一、二重点，涉及积累拓展四3说明顺序：理清文章的说明顺序，探究文章的写法。学习目标12说明方法：学会运用多种说明方法说明事理。写作目标说明顺序：学会运用逻辑顺序说明事理。重点学习目标激发探索科学奥秘的兴趣，做一个求真务实、热爱科学的人。立德树人竺可桢（1890—1974）浙江上虞人，气象学家、地理学家。作品有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》《中国之雨量及风暴说》《气象与农业之关系》等。作者简介预习资料速查yú本文根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者写此文的目的在于普及物候知识，帮助困难时期的农民提高农作物产量。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查事理说明文解释事物本身道理或内部规律的说明文，叫事理说明文。它与事物说明文的区别：事理说明文事物说明文说明对象抽象事理具体事物说明内容抽象事理的成因、关系、原理等具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等预习资料速查事理说明文事物说明文说明目的使读者明白某个事理“为什么是这样”使读者了解、认识某个或某类事物常用说明顺序逻辑顺序时间顺序、空间顺序1.萌（）发：种子或孢子发芽。2.次第：依次。3.翩（）然：动作轻快的样子。4.孕（）育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。5.农谚（）：有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。méng字词知识速查读读写写字音易错，注意声调。piānyùnyàn字音易错，注意声母。6.海棠：落叶小乔木，叶子卵形或椭圆形，花白色或淡粉红色。果实球形，黄色或红色，味酸甜。7.悬殊：相差很远。8.销声匿（）迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。9.周而复始：一次又一次地循环。10.花香鸟语：花儿飘香，鸟儿叫，多形容春天魅人的景象。11.草长（）莺飞：形容春天的景象。nì字词知识速查字音易错，注意拼音。zhǎng字形易错，注意部首。··注意字形。注释中的生难字词字词知识速查载（）途：满路，有遍地的意思。zài多音字字词知识速查（）（记载）（）（风雪载途）zǎizài载（）（落后）（）（落枕）（）（大大落落）（）（丢三落四）luòlào落luōlà（）（连翘）（）（翘尾巴）qiáoqiào翘（）（观赏）（）（道观）guānguàn观观：语境记忆法。这座道观（guàn）的外观（guān）非常雄伟壮观（guān）。···注意声调。形近字字词知识速查销（）（销声匿迹）消（）（消灭）xiāoxiāo衰（）（衰败）哀（）（悲哀）衷（）（衷肠）蓑（）（蓑衣）shuāiāizhōngsuō簌（）（簌簌）籁（）（天籁）sùlài萌（）（萌发）荫（）（荫蔽）méngyīn词萌发萌生同都有“开始发生”的意思。异多指具体事物的发生。多指抽象事物的发生。例①春天小草萌发。②他萌生了外出打工的念头。近义词辨析字词知识速查什么是物候及物候学？本文的语言有什么特点？试举例分析。说明对象说明语言说明顺序研究物候学的意义有哪些？说明意义预习问题引导影响物候现象来临的几个因素是按什么顺序写的？2导思1导思3导思4关键词:物候带着问题读课文导思课文细讲点拨文章脉络第一部分（1—3）：引出什么叫物候和物候学。第二部分