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最佳幼儿园德育工作总结
SummaryofthebestKindergartenMoralEducation
(工作总结)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-091777
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学校工作总结
最佳幼儿园德育工作总结
总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，
得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工
校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
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的范文两篇，希望对您写商业策划书有所帮助!
范文一：
幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学
期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一
重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养
成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学
打下良好的基础。
一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。日常生
活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。
幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充
分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养
成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。例如：早晨来园时，
注意培养幼儿使用礼貌用语;通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守
纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;
组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及
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学校工作总结
幼儿自我管理和组织能力;自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往
能力。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃
完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯;午睡
时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。总之，“生活即学习”，幼儿
的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴
滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利
导、循循善诱。
可以在这输入你的名字
YouCanEnterYourNameHere.
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